韩国研究生“托利派”教学模式评析——以汉阳大学国际学研究生院为例

发布时间:2017-08-19 17:38

  本文关键词:韩国研究生“托利派”教学模式评析——以汉阳大学国际学研究生院为例


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【摘要】:对韩国研究生教学中的"托利派"教学模式进行了介绍和评析。"托利派"是韩国典型的研究生教学模式,其设计与应用着眼于学生创新思维与实践能力的培养,在理论和实践上对我国的研究生教学改革具有重要的借鉴意义。
【作者单位】: 河北师范大学外国语学院;
【关键词】韩国 “托利派” 研究生教学模式
【基金】:2011年度河北省社会科学发展研究课题(课题编号:201103102)的研究成果
【分类号】:G643
【正文快照】: 一、引言随着我国研究生教育规模的迅速扩大,研究生教育的质量呈下降趋势,此问题已引起社会各界的普遍关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,我国教育现状还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。具体表现是,教育观念相对落后,

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:702068

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