研究生学术信息查寻行为模型与实证研究
本文关键词：研究生学术信息查寻行为模型与实证研究
【摘要】：[目的/意义]通过模型设计和实证分析刻画研究生学术信息查寻行为特征、潜在规律,为图书馆信息服务和查询任务设计提供建议。[方法/过程]基于活动理论及其方法论构建研究生学术查寻行为的六步研究模型,以北京大学研究生为例,通过问卷调查和访谈收集相关数据。[结果/结论]构建研究生学术信息查寻行为的活动模型,分析个体查寻行为和合作查寻行为的主体、客体、工具、结果、子系统和结构特征,揭示研究生在查寻工具选择、障碍克服、合作查寻等方面的潜在规律,总结图书馆资源推介、定题咨询、信息素养教育和研究生查询任务设计方面的建议。
【作者单位】： 中国科学院文献情报中心;中国核电工程有限公司;
【关键词】： 活动理论 学术信息 查寻行为 研究生
【分类号】：G643;G252
【正文快照】： 人类信息查寻行为研究缘起于20世纪初⑴。学认知心理[131、图书馆网站M、查寻方法[15]等行为要素术信息行为是关于信息在研究和和学问产生过程中发研究,影响查寻结果因素研究[吣18],合作g靶形谢酉灾饔玫男形猍2],是信息查寻行为的一种。 究[19_2°],行为结构分析[17’21
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