新世纪研究生德育内容体系及途径方法研究

发布时间：2017-08-26 04:08

  本文关键词：新世纪研究生德育内容体系及途径方法研究

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【摘要】： 新世纪的来临，不仅对研究生德育带来了新的历史机遇，也带来了冲击和挑 战。本文着重分析了知识经济和网络时代对研究生德育内容体系和途径、方法提 出了新要求，结合当代研究生内容和途径、方法中存在的一些问题，提出了世界 意识教育是研究生德育内容体系的新领域，，多元化是研究生德育途径和方法的发 展趋势。并在此基础上，以中外德育理论、新德育观、德育的本体价值和国外高 校德育的成功经验为依据，进行现代研究生德育内容体系的构建和途径、方法的 研究。其中在传统德育内容优化的基础上，进行了创新，重点培养研究生的智慧 文化观、科技伦理观、生态伦理观和社会主义市场经济伦理观；同时，重点提出 了形成良好的研究生德育生态文化和从德育走向生活等途径和方法，提高德育的 有效性。
【关键词】：新世纪 研究生 德育内容 途径与方法
【学位授予单位】：西安电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2001
【分类号】：G643
【目录】：

• 绪论6-8
• 第一章： 面向新世纪的研究生德育8-17
• 第一节： 知识经济和网络社会对研究生德育的影响8-10
• 第二节： 目前研究生德育内容和途径、方法中存在的问题10-13
• 第三节： 新世纪研究生德育内容和途径、方法的发展前景13-17
• 第二章： 研究生德育内容体系的构建和途径方法研究的依据17-28
• 第一节： 理论基础17-21
• 第二节： 指导思想21-24
• 第三节： 基本原则24-26
• 第四节： 借鉴国外高校的成功经验26-28
• 第三章： 研究生德育内容体系的构建28-46
• 第一节： 研究生德育内容体系的构建框架28-30
• 第二节： 传统研究生德育内容的优化30-35
• 第三节： 当代研究生德育内容的创新35-46
• 第四章： 研究生德育途径和方法新探46-54
• 结论54-55
• 致谢55-56
• 注释56-57
• 参考文献57-59
• 个人研究成果59

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本文编号：739550