研究生层次化学习能力影响因素分析及对策研究

发布时间：2017-09-10 04:21

  本文关键词：研究生层次化学习能力影响因素分析及对策研究

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【摘要】：通过借鉴国内外关于学习能力的研究成果,提出了研究生三维度(自主学习能力、科研能力和创新能力)层次化学习能力体系,通过问卷调查收集数据,综合运用聚类分析和粗糙集理论,提取了影响研究生学习能力的关键因素和规则,并进行了层次化能力一致性分析,最后给出了提升研究生学习能力的对策。
【作者单位】： 南京航空航天大学经济与管理学院党委;南京航空航天大学经济与管理学院;
【关键词】： 学习能力 研究生 层次化学习
【基金】：中国学位与研究生教育学会面上课题“研究型大学研究生学习能力的实证研究”(编号:B2-2013Y13-176)
【分类号】：G643
【正文快照】： 研究生的学习能力关系到我国科技研发、产业创新转型乃至经济的可持续发展,因此,有必要对研究型大学研究生的学习能力进行系统分析研究。笔者选取南京市七所大学作为研究型大学的样本,即南京大学、东南大学,南京航空航天大学、南京农业大学、南京师范大学、河海大学和中国药科

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本文编号：824700