基于研究生培养机制改革的博士生奖学金体系研究

发布时间：2017-09-10 04:40

  本文关键词：基于研究生培养机制改革的博士生奖学金体系研究

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【摘要】： 建立怎样的博士生奖学金体系,是一项复杂的、艰巨的系统工程,其内涵和外部制度环境等都需要不断地深入探索和研究。博士生奖学金体系建设的研究可以从设立奖学金的根由、性质、模式设计、关系研究、政策走向、过程控制和调整等几个方面做全面分析。只有在培养机制改革框架背景下来研究讨论博士生奖学金体系问题,才算真正找到这一问题的基本坐标。 国家竞争的实质是创新能力的竞争和创新人才的竞争,创新能力的提升和创新人才的培养也愈加依赖于高层次教育,博士生教育便成为重要的平台之一。博士生奖学金体系是整个博士教育体系的重要保障环节,也是有效促进博士生安心学习、科研与创新的不竭动力。本文通过文献研究、案例分析和比较研究等方法,提出了博士生奖学金体系的方案设计、实施与适度调整,既要在理论层面尽量全面地佐证,更要在具体实施过程中有效而快捷调整。要在广泛借鉴已有数年成功实施的国内高校经验上下功夫,也要因地制宜地引进、消化国外博士生奖学金体系,还要多在这个新兴事物上下气力创新体制机制并构筑完备的配套项目来跟进,加强这方面的研究,将会产生重要的理论意义、现实意义和生态意义。 本论文主要研究内容如下: 第一章:绪论。主要是阐述论文选题的原因,论文研究对象的界定并在此基础之上阐述本论文所涉及的研究领域的研究现状、研究思路及研究意义等问题。 第二章:厘定奖学金体系构成部分。本章是从博士生的学习、生活特点出发,结合国家和各高校的宏观政策走向,以及研究生培养机制改革的核心精神,提出比较一致性、稳定性的构成。 第三章:功能和作用分析。首先,从奖学金体系的内外因及其关系系统分析,其次,提炼出若干利于激发导师和博士生积极性的建议,最后,阐述理顺师生关系的作用。 第四章:实现条件及局限性分析。意在通过博士生奖学金体系构建,从理论和实践角度均有力做一分析,回归到研究生培养机制改革的关键和核心上来。 第五章:以天津大学为个案的分析研究。重点提取分析其特色做法,并在此基础之上为博士生奖学金体系建设提供借鉴参考。
【关键词】：博士生 奖学金 助研 基金 创新 师生关系
【学位授予单位】：天津大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G643
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 第一章 绪论8-16
• 1.1 研究背景及研究意义8-11
• 1.1.1 相关概念界定8-9
• 1.1.2 问题提出9-10
• 1.1.3 研究意义10-11
• 1.2 国内外研究综述11-14
• 1.2.1 国内研究现状11-13
• 1.2.2 国外研究现状13-14
• 1.3 研究内容及研究方法14-16
• 1.3.1 研究思路及内容14-15
• 1.3.2 研究方法15-16
• 第二章 博士生奖学金体系的构成16-25
• 2.1 博士生奖学金体系结构16-18
• 2.2 博士生奖学金体系的构成要素18-25
• 2.2.1 国家基本补助18-20
• 2.2.2 学费（培养费）部分冲抵20
• 2.2.3 差异化的生活费20-22
• 2.2.4 以助研为主“三助”岗位22-23
• 2.2.5 体现个性化培养的各类基金23-25
• 第三章 博士生奖学金体系的功能与作用25-41
• 3.1 博士生奖学金体系功能的辩证认识25-30
• 3.1.1 多元性和层次性25-27
• 3.1.2 全面性和重点性27-30
• 3.2 激发师生创新热情作用30-34
• 3.2.1 落实导师负责制，激发导师创新热情30-32
• 3.2.2 以奖学金为牵引，激发博士生创新热情32-34
• 3.3 理顺师生关系作用34-41
• 3.3.1 促进师生关系民主、平等、自主34-36
• 3.3.2 研究性互动36-37
• 3.3.3 以德治为指引，，以法治为保障37-38
• 3.3.4 建立师生共同愿景的心灵性交往38-41
• 第四章 博士生奖学金体系的实现条件及局限性分析41-47
• 4.1 奖学金体系的实现条件41-44
• 4.1.1 从系统工程角度稳步推进41-42
• 4.1.2 奖学金的日常管理和组织要与时俱进42-44
• 4.2 奖学金体系的局限性分析44-47
• 4.2.1 改革自身的局限性44-45
• 4.2.2 评价和监督机制尚不健全45-47
• 第五章 天津大学为个案的博士生奖学金体系剖析47-59
• 5.1 天津大学博士生奖学金体系总体概况47-51
• 5.2 天津大学博士生奖学金体系的做法与特色51-59
• 5.2.1 契约化管理——博士奖学金承诺书51-53
• 5.2.2 科学指导理念先行——适应长远和未来需要53-55
• 5.2.3 关注舆情，以生为本55-57
• 5.2.4 内生性激励机制运行良好57-59
• 参考文献59-61
• 发表论文和参加科研情况说明61-62
• 致谢62

【引证文献】

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1 刘金玉;现行研究生奖学金制度实施效果研究[D];兰州大学;2012年

本文编号：824797