论免费师范生在职读研模式创建的突破点

发布时间：2017-09-27 01:23

  本文关键词：论免费师范生在职读研模式创建的突破点

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【摘要】：在职读研学习是免费师范生教育的攻坚环节与关键链环,决定着"教育家"型教师培养目标的最终实现。免费师范生在职读研环节只有在培养模式上实现"六大突破",才能不辜负国家的政策期待。确立大教师教育观,引入实践吸附式教师教育新思维,促进先进教育理论的实践"着床",搭建优质教师教育联盟,倡导多元参与、灵活开放、优势联合的教师教育新机制,建构实践归依的质量监控体系,着力推进新教师职后培养体系在理念、思维、焦点、组织、机制和质量观上的综合创新,是部属师范大学义不容辞的选择。
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;
【关键词】： 免费师范生 在职读研学习模式 突破点
【基金】：教育部人文社科一般项目“免费师范生专业成长力的职后发展研究”(课题编号:10YJC880081) 陕西师范大学2012年教师教育研究项目“免费师范生在职攻读教育硕士培养模式研究”(课题编号:JSJY2012ZD03)资助
【分类号】：G643.0
【正文快照】： 2010年5月,教育部颁布了《教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位实施办法(暂行)》,免费师范生在职读研的职后教育形式基本定型。经过了近两年的孕育与准备,如今,这一高端教师职后教育模式已经全面启动。去年暑假,首批一万余名免费师范生注册师范大学,成

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本文编号：926876