研究生教学改革思想之探析

发布时间：2017-09-30 11:03

  本文关键词：研究生教学改革思想之探析

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【摘要】：研究生阶段的教学方式与本科阶段是全然不同的,前者以"研"为主,后者则以"学"为主。因此,研究生教学应以研究为导向,在教学方式上,从传授型向对话型转变;在教学目标上,从无问题到问题意识的生成;在教学过程上,从确定性知识观转变为不确定性知识观。
【作者单位】： 南京信息工程大学物理与光电工程学院;
【关键词】： 研究生 教学改革 对话精神 问题意识 不确定性知识
【分类号】：G643.2
【正文快照】： 研究生阶段的教学方式与本科阶段是全然不同 的,前者以“研”为主,后者则以“学”为主。因此,研究 生教学应以研究为导向,以创新精神或者研究成果的 数量和质量作为评判优劣高下的标准。 一、教学方式:从传授型向对话型转变 20世纪80年代,我国教学理论界提出了“以教 师为主

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本文编号：947802