芬兰职业教育发展:历史、现状与趋势

发布时间：2017-11-23 12:15

  本文关键词：芬兰职业教育发展:历史、现状与趋势

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【摘要】：芬兰教育以拥有广泛的受教育人群而闻名于世,其职业教育经历了缘起、初步发展以及勃兴等阶段,在形成自身特色的同时,也面临着职业教育辍学率高,生源数量难以保证,职业教育向劳动力市场过渡过程中对劳动者要求不断提高等时代挑战,芬兰政府在普职融通、职业教育培养目标、职业教育资金支持以及职业教育地位方面采取措施积极应对挑战,使芬兰职业教育朝着制度化的轨道迈进。
【作者单位】： 浙江师范大学;浙江师范大学职业教育研究中心;
【基金】：教育部人文社科研究一般项目“当代社会变迁对农村青少年职业教育选择的影响机制研究”(14YJA880095),主持人:张力跃
【分类号】：G719.531
【正文快照】： 芬兰是一个高度工业化、自由化的市场经济体,人均产出超过美国、日本、法国、英国、德国等老牌强国,远高于欧盟平均水平,与其邻国瑞典相当[1]。作为北欧发达国家,芬兰突出的成就与本国的教育特别是职业教育的发展状况息息相关。芬兰教育以拥有广泛的受教育人群而闻名于世。职

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本文编号：1218427