非智力因素与高职学生职业核心能力培养

发布时间：2018-01-20 12:43

  本文关键词： 智力因素 职业核心能力 个人素养 合力作用 行为习惯 价值效应 逻辑关系 起动力 目标感 非智力因素培养 　出处：《职教论坛》2016年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正刘宝宏在《教育探索》2015年第10期中撰文,基于非智力因素在高职学生职业核心能力培养中的价值效应、高职学生在非智力因素方面存在的主要问题两个方面的分析,提出了加强非智力因素培养,提升高职学生职业核心能力的策略。非智力因素是指对认知反映活动起动力和调节作用的因素,包括动机、兴趣、情感、意志、性格等方面,它本身不属于认知反映活动,非智力因素与人的成长和职业发展具有紧密的逻辑关系。职业核心能力是个人素养、行为习惯等方面合力作用的产物,
[Abstract]:Liu Baohong wrote in the 10th term of "Educational Exploration" in 2015, which is based on the value effect of non-intelligence factors in the cultivation of vocational core competence of vocational college students. This paper analyzes the main problems existing in the non-intelligence factors of higher vocational students, and puts forward to strengthen the cultivation of non-intelligence factors. Non-intelligence factors are the factors that play a driving and regulating role in cognitive reflection activities, including motivation, interest, emotion, will, personality and so on. It does not belong to cognitive reflection activities, and non-intellectual factors have a close logical relationship with human growth and career development. The core vocational competence is the product of the combined action of personal accomplishment, behavior habits, etc.
【分类号】：G717.38
【正文快照】： 刘宝宏在《教育探索》2015年第10期中撰文,基于非智力因素在高职学生职业核心能力培养中的价值效应、高职学生在非智力因素方面存在的主要问题两个方面的分析,提出了加强非智力因素培养,提升高职学生职业核心能力的策略。非智力因素是指对认知反映活动起动力和调节作用的因素,

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本文编号：1448227