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职教师资职业能力职前培养创新探索

发布时间:2018-05-09 05:18

  本文选题:职教师资 + 职业能力 ; 参考:《职教论坛》2015年17期


【摘要】:职教师资是我国培养高技能人才的主力军,是职业教育教学工作的践行者。职教师资的职业能力将直接影响高技能人才的培养质量。文章通过分析目前职教师资职前职业能力培养中的普遍问题,提出了运用项目、案例教学法的产训结合的教学新模式,配合使用质量监控、过程考核的新举措,能够为职教师资职前职业能力的培养提供一套较为合理、行之有效的指导方案。
[Abstract]:Vocational education teachers are the main force of training high-skilled talents in our country, and the practitioners of vocational education and teaching work. The vocational ability of vocational education teachers will directly affect the training quality of high-skilled talents. Based on the analysis of the common problems in the pre-service vocational ability training of vocational education teachers, this paper puts forward a new teaching model of combining production and training with project and case teaching method, and a new measure of quality control and process assessment. It can provide a set of reasonable and effective guiding scheme for the training of pre-service vocational ability of vocational education teachers.
【作者单位】: 天津职业技术师范大学工程实训中心数控教研室;天津职业技术师范大学工程实训中心;
【基金】:天津市教育科学“十二五”规划重点课题课题“社会认知对技能学习的影响及促进研究”(编号:VE2016),主持人:胡克祖
【分类号】:G715.1

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 徐英俊;;国内外职教师资职业能力职前培养主要特点概述[J];成人教育;2012年03期

2 陈正华;范海燕;;关于我国职前教师职业技能型课程设置的思考[J];教育与职业;2007年32期

【共引文献】

相关期刊论文 前3条

1 李日昌;周军;;论教师职业技能指导教师团队的建设——以我校体育教育专业为例[J];当代体育科技;2015年01期

2 李s檛,

本文编号:1864748


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