职业学校教师工作考核体系建立的研究

发布时间：2018-06-20 17:18

本文选题：职业学校 + 教师　；参考：《郑州大学》2012年硕士论文

【摘要】：根据《中国教育改革和发展纲要》及《全国教育事业2010年发展规划》,我国将大力发展中等职业教育,进一步深化课程改革、增加资金投入、改善办学条件,同时建设一支与之相适应的教师队伍。本文紧密结合河南省工业学校的实践经验,分析了目前中等职业学校教师工作的现状和管理考核存在的问题,阐述了建立教师工作考核体系的意义和原则,研究确定了考核项目及考核标准,说明了教师工作考核步骤和程序。本文研究与实践表明：对教师工作的考核,要使教师产生激励感、成就感,而不应有威胁感。领导者对教师考核的过程是为教师服务的过程。建立合理有效的教师工作考核体系,可以发挥激励和导向作用,促进教师不断完善和发展,促进学校管理发展,进而全面提高教育质量。
[Abstract]:This paper analyzes the current situation of teachers ' work in secondary vocational schools and the problems of management and assessment , and expounds the significance and principles of establishing teachers ' work assessment system .

The research and practice show that the teacher ' s assessment of the teacher ' s work should make the teacher generate an incentive , a sense of achievement and no threat . The process of the leader ' s assessment of the teacher is the process of the teacher ' s service . A reasonable and effective assessment system of the teacher ' s work can play an inspiring and guiding role , promote the teacher ' s continuous improvement and development , promote the development of school management , and further improve the quality of education .
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G715.1

【参考文献】