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校企合作培养高职青年教师:成效、问题和对策——基于上海高职院校的调查

发布时间:2018-11-03 19:58
【摘要】:多年来,上海市通过校企合作培养青年教师的模式已经在高职院校推广运用。但研究发现,上海高职院校在"形式"上较为关注校企合作培养青年教师,在"内涵"上推进的力度相对不大,青年教师自身对校企合作培养的重视程度也不够,企业提供给青年教师能力和素养提升的平台相对有限。提高校企合作培养青年教师成效,首先应帮助青年教师正确认识高职教育的本质,树立正确的职业定位,在培训中采取任务驱动的方式,同时建立校企合作培养青年教师的相关机制。
[Abstract]:For many years, the mode of training young teachers through cooperation between schools and enterprises in Shanghai has been popularized and applied in higher vocational colleges. However, the study found that Shanghai higher vocational colleges pay more attention to the cooperation between schools and enterprises in the "form", and promote the "connotation" relatively little, and the young teachers themselves pay less attention to the cooperation between schools and enterprises. Enterprises provide young teachers with a relatively limited platform for improving their ability and literacy. To improve the effectiveness of cooperation between schools and enterprises in training young teachers, we should first help young teachers understand the essence of higher vocational education correctly, set up a correct career orientation, and adopt a task-driven approach in training. At the same time, the establishment of cooperation between schools and enterprises to train young teachers related mechanisms.
【作者单位】: 上海建峰职业技术学院;上海市教育科学研究院;
【基金】:全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部重点课题“地方政府履行发展职业教育职责的实证研究”(DJA120297),主持人:翁伟斌
【分类号】:G717.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2308850

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