项目导向的“产学研”协同育人模式研究与实践

发布时间：2018-12-15 14:23

【摘要】：针对高职院校校企合作不够深入,实践育人和服务产业能力不足等问题,经7年探索,提出了项目导向的"产学研"协同育人教学理论和实施方案,在电子商务、制冷与空调等5个专业试行,建立了18个"产学研"合作平台,实行"一岗双聘"、"科教"双向考核,打造教学、科研、技术服务一体化团队,吸纳政府、企业研发和服务项目并将其重构转化为教学资源,使学生在参与真实项目中完成知识、能力、素质的提升,形成了"MBE-CDIO"、"教学做一体化"、"工作室化"等项目导向的教学模式,成效显著,在全校推广并被众多同类院校借鉴。
[Abstract]:In view of the problems of insufficient cooperation between higher vocational colleges and enterprises, insufficient practical education and service industry capacity, and after 7 years of exploration, this paper puts forward the project-oriented teaching theory and implementation scheme of "production, learning and research" collaborative education in electronic commerce. Five major projects, such as refrigeration and air conditioning, have been tried out, 18 "production, learning and research" cooperation platforms have been established, "one post, two jobs", "science and education" two-way examination, building teaching, scientific research and technical service integration teams, absorbing the government, Enterprise R & D and service projects are transformed into teaching resources so that students can improve their knowledge, ability and quality in participating in real projects, thus forming "MBE-CDIO" and "teaching and doing integration". The project-oriented teaching model, such as "studio", has achieved remarkable results and has been popularized in the whole school and used for reference by many similar colleges and universities.
【作者单位】： 山东商业职业技术学院;
【分类号】：G712

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本文编号：2380811