基于混合式学习的广西中职教师教育技术能力培训课程设计研究
发布时间：2020-08-24 13:59
【摘要】：教育信息化的加深对中职学校教育教学产生了巨大的影响。教育技术能力无论是对教师自身专业发展还是对提高教学能力、提高课堂效率都是不能忽视的一个重要因素,因此提高中职教师的教育技术能力就显得尤为重要。为解决广西中职教师教育技术培训面临的困境,提高广西中职教师的教育技术能力,笔者调查了广西中职教师教育技术能力培训的现状、培训中存在的问题、培训需求,针对广西中职教师的培训需求,以课程设计为中心,围绕《中小学教师教育技术应用能力标准(试行)》中的四种能力要求,对培训内容、培训活动组织、培训方法、培训师资、培训评估等进行设计研究,提出分层次的混合式培训课程设计。
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本文编号：2802544
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