沈阳市公立中等职业学校招生管理问题研究

发布时间：2020-10-24 07:20

　　 在职业教育体制进行深入改革的今天,尽管我国着力发展“面向人人”的中等职业教育,但近年来,全国中等职业学校招生形势越来越不乐观,普遍出现“招生难”的问题,已严重影响到中等职业学校的生存和发展。因此,深入探究影响中职招生难的原因,寻求解决对策,有效突破这一“进口”难环节,已成为目前全国中等职业学校迫切需要解决的焦点问题。本论文以沈阳市2017年的中等职业学校招生研究为例,沈阳当年中职招生计划共计36337人,比2016年减少4500余人。而之所以出现招生一年比一年难的问题,有其深层原因。为此,本文对沈阳市公立中等职业学校现状做了实际调查研究,并对沈阳部分中职学生进行了问卷调查与统计分析。通过采纳广泛调查对象的观点和建议,能够更全面地发现问题,进而更合理的解决问题。经过研究发现,现在沈阳市公立中等职业学校招生问题主要是五个方面:招生队伍素质不高且不稳定;数量减少且质量下降;招生选择地域局限性严重;新生流失率高,稳定率低;缺乏体现自己特色的招生奖励制度。而其背后的原因则是因为几点:比如原有招生人员已不能适应新时期招生工作;初、高中学校为了追求升学率而不愿配合;存在生源地地方保护思想;学生求学选择性增多;可利用的招生政策文件较少。而研究希望通过分析这些原因,提出能够真正解决沈阳市公立中等职业学校招生问题的实际对策。比如提升学校自身实力,加强中职升学政策的宣传;加强招生队伍建设,可适度引入第三方招生平台及途径;拓宽办学渠道,加强职业培训和校企合作;加强师资队伍建设,有效控制在校学生流失现象,建立体现自己特色的招生制度,建立相应的激励性招生政策等。相信这些政策可以保障沈阳市中等职业教育又快又好的健康发展;加强舆论导向、创造促进职业教育发展文化环境,提升社会对职业教育重要性的认识。
【学位单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G717.32
【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    第一节 研究背景及意义
        一、研究的背景
        二、研究的意义
    第二节 国内外研究现状
        一、国外研究现状
        二、国内研究现状
        三、国内外研究评价
    第三节 研究思路及方法
        一、研究的思路
        二、研究的方法
    第四节 研究内容及创新点
        一、研究内容
        二、论文创新点
第二章 核心概念及理论基础
    第一节 核心概念
        一、中等职业教育
        二、公立中等职业学校
        三、招生管理
    第二节 理论基础
        一、新公共服务理论
        二、治理理论
第三章 沈阳市公立中等职业学校现状及招生存在的问题
    第一节 沈阳市公立中等职业学校招生现状
        一、沈阳市公立中等职业学校基本情况介绍
        二、沈阳市公立中等职业学校近三年招生数量
    第二节 沈阳市公立中等职业学校学生问卷调查及统计分析
        一、问卷设计
        二、研究结果与分析
        三、研究小结
    第三节 沈阳市公立中等职业学校招生存在的问题
        一、招生队伍素质不高且不稳定
        二、招生生源数量减少且质量下降
        三、招生选择地域局限性严重
        四、招生后新生流失率高,稳定率低
        五、招生缺乏体现自己特色的招生奖励制度
    第四节 沈阳市公立中等职业学校招生问题产生的原因
        一、原有招生人员已不能适应新时期招生工作
        二、初、高中学校为追求升学率而不愿配合
        三、存在生源地地方保护思想
        四、学生求学选择性增多
        五、可利用的招生政策文件较少
第四章 沈阳市公立中等职业学校招生问题的解决对策
    第一节 加强招生队伍建设,可适度引入第三方招生平台及途径
    第二节 提升学校自身实力,加强中职升学政策的宣传
        一、提升学校自身实力
        二、加强学校监管和升学宣传
    第三节 拓宽办学渠道,加强职业培训和校企合作
        一、积极拓宽办学渠道
        二、加强职业培训和企业合作
    第四节 加强师资队伍建设,有效控制在校学生流失现象
        一、加强各校师资队伍建设
        二、努力提高师资力量
    第五节 建立体现自己特色的招生制度,建立相应的激励性招生政策
结论
参考文献
致谢
附录
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【参考文献】

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本文编号：2854180