新建高等职业院校的战略管理研究
发布时间:2020-10-28 01:45
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计。现在,我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高技能人才。 随着中国教育市场化发展和教育体制改革的不断深入,高等职业院校面临着严峻的挑战。特别是新建高等职业院校,要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须办出特色,适应教育市场发展的要求。 第一章从职业教育发展趋势入手,分析了全球职业教育发展趋势,职业教育先进国家的特点及对中国的启示; 第二章分析了中国职业教育的现状、发展趋势以及我国职业教育面临的问题,对中国职业教育的现状及改革作了较为深入的论述; 第三章用五力模型对职业教育市场作了竞争分析,阐述了职业教育市场化对高等职业院校的机遇及挑战。 第四章从前面的分析入手,制定了新建高等职业院校的发展战略; 第五章着重从产学研、人力资源管理、学院的品牌建设与创新、探索新的教学模式、建立市场营销体系、如何保障战略的实施这六个方面论述了新建高等职业院校战略实施措施。
【学位单位】:西南交通大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2006
【中图分类】:G718.5
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 全球职业教育发展趋势及对我国的借鉴意义
1.1 全球职业教育市场化趋势
1.1.1 职业教育与普通教育的综合化
1.1.2 职业教育的高移化
1.1.3 职业教育的法制化
1.1.4 职业教育师资队伍优质化
1.1.5 职业教育终身化
1.1.6 职业教育管理的协同化
1.2 世界各国职业教育的特点及对中国的启示
1.2.1 德国职业教育的特点及对中国的启示
1.2.2 瑞士职业教育的特点及对中国的启示
1.2.3 澳大利亚职业教育的特点及对中国的启示
第2章 中国职业教育的现状及发展趋势
2.1 中国高等职业教育现状分析
2.2 中国高等职业教育发展趋势分析
2.3 中国高等职业教育面临的问题
第3章 高等职业院校面临的机遇与挑战
3.1 高等职业教育市场的竞争分析
3.1.1 行业内的竞争者
3.1.2 潜在的进入者
3.1.3 替代产品
3.1.4 升学单位协议能力
3.1.5 用人单位协议能力
3.2 新建高等职业院校面临的机遇与挑战
3.2.1 挑战
3.2.2 机遇
第4章 新建高等职业院校的发展战略
4.1 学院战略理论概述
4.1.1 经营战略的含义
4.1.2 学院战略的构成
4.1.3 学院战略体系
4.1.4 学院战略模型
4.2 学院总体战略的制定
4.2.1 学院经营思想
4.2.2 学院宗旨
4.3 学院战略态势和多样化战略的制定
4.3.1 学院战略态势
4.3.2 学院多样化战略制定
4.3.3 发展战略构想
第5章 新建高等职业院校战略管理的具体措施
5.1 寻找高等职业教育产学研结合的突破口
5.2 建立人力资源管理体系
5.2.1 人力资源管理的必要性
5.2.2 人力资源管理的具体职能工作
5.2.3 人力资源规划
5.2.4 人力资源培训开发
5.2.5 人力资源激励
5.2.6 人力资源考评
5.3 加强品牌建设与创新
5.3.1 品牌定位
5.3.2 整合教育优势资源
5.3.3 加强品牌宣传
5.3.4 品牌的保护
5.3.5 品牌的拓展
5.3.6 品牌的创新
5.4 探索新的教学模式——“模块式”教学,提高教学质量
5.4.1 实施模块教学的可行性
5.4.2 影响模块教学的主要因素
5.4.3 应用模块教学存在的问题
5.4.4 探索模块教学的有效方法
5.5 建立市场营销体系
5.5.1 转变观念,加强领导,树立市场营销在生产经营中的首要地位
5.5.2 加大投入,加强培训,建立高素质的市场营销队伍
5.6 加强战略执行的保障措施
5.6.1 加大对战略目标的宣传贯彻力度
5.6.2 加强组织领导,强化战略执行力度
5.6.3 通过计划落实战略目标要求
5.6.4 对战略实施过程进行有效控制
5.6.5 增强资本实力和融资能力,为战略实施提供支撑
5.6.6 发挥综合优势,积极拓展非实体经营业务
5.6.7 争取有关部门支持
结论
致谢
参考文献
【参考文献】
本文编号:2859379
【学位单位】:西南交通大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2006
【中图分类】:G718.5
【文章目录】:
摘要
Abstract
第1章 全球职业教育发展趋势及对我国的借鉴意义
1.1 全球职业教育市场化趋势
1.1.1 职业教育与普通教育的综合化
1.1.2 职业教育的高移化
1.1.3 职业教育的法制化
1.1.4 职业教育师资队伍优质化
1.1.5 职业教育终身化
1.1.6 职业教育管理的协同化
1.2 世界各国职业教育的特点及对中国的启示
1.2.1 德国职业教育的特点及对中国的启示
1.2.2 瑞士职业教育的特点及对中国的启示
1.2.3 澳大利亚职业教育的特点及对中国的启示
第2章 中国职业教育的现状及发展趋势
2.1 中国高等职业教育现状分析
2.2 中国高等职业教育发展趋势分析
2.3 中国高等职业教育面临的问题
第3章 高等职业院校面临的机遇与挑战
3.1 高等职业教育市场的竞争分析
3.1.1 行业内的竞争者
3.1.2 潜在的进入者
3.1.3 替代产品
3.1.4 升学单位协议能力
3.1.5 用人单位协议能力
3.2 新建高等职业院校面临的机遇与挑战
3.2.1 挑战
3.2.2 机遇
第4章 新建高等职业院校的发展战略
4.1 学院战略理论概述
4.1.1 经营战略的含义
4.1.2 学院战略的构成
4.1.3 学院战略体系
4.1.4 学院战略模型
4.2 学院总体战略的制定
4.2.1 学院经营思想
4.2.2 学院宗旨
4.3 学院战略态势和多样化战略的制定
4.3.1 学院战略态势
4.3.2 学院多样化战略制定
4.3.3 发展战略构想
第5章 新建高等职业院校战略管理的具体措施
5.1 寻找高等职业教育产学研结合的突破口
5.2 建立人力资源管理体系
5.2.1 人力资源管理的必要性
5.2.2 人力资源管理的具体职能工作
5.2.3 人力资源规划
5.2.4 人力资源培训开发
5.2.5 人力资源激励
5.2.6 人力资源考评
5.3 加强品牌建设与创新
5.3.1 品牌定位
5.3.2 整合教育优势资源
5.3.3 加强品牌宣传
5.3.4 品牌的保护
5.3.5 品牌的拓展
5.3.6 品牌的创新
5.4 探索新的教学模式——“模块式”教学,提高教学质量
5.4.1 实施模块教学的可行性
5.4.2 影响模块教学的主要因素
5.4.3 应用模块教学存在的问题
5.4.4 探索模块教学的有效方法
5.5 建立市场营销体系
5.5.1 转变观念,加强领导,树立市场营销在生产经营中的首要地位
5.5.2 加大投入,加强培训,建立高素质的市场营销队伍
5.6 加强战略执行的保障措施
5.6.1 加大对战略目标的宣传贯彻力度
5.6.2 加强组织领导,强化战略执行力度
5.6.3 通过计划落实战略目标要求
5.6.4 对战略实施过程进行有效控制
5.6.5 增强资本实力和融资能力,为战略实施提供支撑
5.6.6 发挥综合优势,积极拓展非实体经营业务
5.6.7 争取有关部门支持
结论
致谢
参考文献
【参考文献】
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10 朱雪梅;;高职师资队伍建设研究现状与特点分析[J];职业技术教育;2006年04期
本文编号:2859379
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