高等职业教育课程模式的探索与研究
发布时间:2021-01-09 05:35
在经济全球化与科技发达的情况下,国家对学生的综合素质有了新的要求。市场经济发展的现实需要是发展高等职业教育,这是建立在社会经济发展需要的基础之上的。通过调整人才培训,进行课程模式改革。这就需要对高职教育改革的必要性进行阐述,还需要对课程模式中所存在的问题进行分析,最后提出了优化高职教育课程模式的对策与建议。
【文章来源】:时代教育. 2016,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1高职教育课程模式的有关概念
1.1模式
1.2课程
1.3高等职业教育课程模式的概念分析
2高等职业教育课程模式改革的必要性
2.1经济社会发展对高职教育课程模式改革有新的要求
2.2高等职业教育课程改革现状不容乐观
3高职课程模式研究的主要存在问题
3.1专业设置贪多求全, 缺乏特色
3.2课程设置脱离实际
3.3人才培养类型与市场需求不契合
4优化高职课程改革模式的对策与建议
4.1突出专业特色, 优化课程设置
4.2强化实践技能, 理论以必须够用为度
4.3课程模式和市场经济相互连接, 为教学与市场经济提供供需
5总结
本文编号:2966068
【文章来源】:时代教育. 2016,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1高职教育课程模式的有关概念
1.1模式
1.2课程
1.3高等职业教育课程模式的概念分析
2高等职业教育课程模式改革的必要性
2.1经济社会发展对高职教育课程模式改革有新的要求
2.2高等职业教育课程改革现状不容乐观
3高职课程模式研究的主要存在问题
3.1专业设置贪多求全, 缺乏特色
3.2课程设置脱离实际
3.3人才培养类型与市场需求不契合
4优化高职课程改革模式的对策与建议
4.1突出专业特色, 优化课程设置
4.2强化实践技能, 理论以必须够用为度
4.3课程模式和市场经济相互连接, 为教学与市场经济提供供需
5总结
本文编号:2966068
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