促进我国中等职业教育公平的财政支出政策研究

发布时间：2021-01-13 05:44

　　教育是构成人力资本的重要内容,是一种有利于提高劳动生产率、增加个人的教育收益率、促进社会人文发展和经济增长的重要手段。作为公共产品的教育,由于具有显著的外部性,已成为国家财政支持的重要对象。放眼全球,无论是发达国家还是发展中国家,政府都很重视对教育的财力支持。教育公平是社会公平的基础,政府必须树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,以公平为主要追求目标,制定公平的教育规则。随着我国专业技术人才的稀缺,以培养职业技术人才为目的中等职业教育备受关注。近年来,我国中等职业教育事业取得了长足发展,成绩斐然,实现了跨越式发展。但是中等职业教育领域还存在一些不容忽视的的问题和矛盾,促进中等职业教育公平的任务相当艰巨。鉴于中等职业教育产品的准公共性,政府应承担主要的财政责任,因此有必要提出一套促进中等职业教育公平的财政支出政策。本文以促进中等职业教育公平为出发点和着眼点,以中等职业教育的财政支出问题为研究核心,针对促进我国中等职业教育公平的财政支出的相关问题进行了系统研究。首先,本文从理论角度对教育公平进行了分析,对教育公平的内涵、中等职业教育公平的内涵以及中等职业教育产品的属性、供给主体以及供给主... 

【文章来源】：湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：73 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
插图索引
附表索引
第1章 绪论
    1.1 选题背景及意义
    1.2 文献综述
        1.2.1 国外研究情况
        1.2.2 国内研究情况
    1.3 本文的主要内容与整体结构
        1.3.1 主要内容
        1.3.2 整体结构
    1.4 本文的研究方法及创新点
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 创新点
第2章 教育公平理论与财政支出政策的机理分析
    2.1 教育公平的基本理论
        2.1.1 教育公平理论
        2.1.2 教育公平及中等职业教育公平内涵
    2.2 中等职业教育产品的属性
        2.2.1 从经济学角度分析中等职业教育产品的属性
        2.2.2 从其它角度分析中等职业教育产品的属性
    2.3 财政支出政策促进中等职业教育公平的机理分析
        2.3.1 中等职业教育的供给主体分析
        2.3.2 财政支出促进中等职业教育公平的路径分析
第3章 我国中等职业教育不公平现状及其原因分析
    3.1 我国中等职业教育不公平的现状分析
        3.1.1 教育经费分配不公平
        3.1.2 学杂费负担能力不公平
        3.1.3 地区中等职业教育差距加大
    3.2 我国中等职业教育不公平的原因分析
        3.2.1 地区经济的不均衡发展
        3.2.2 教育资源配置的失衡
        3.2.3 社会各阶层的分化
第4章 教育经费支出对实现中等职业教育公平的实证分析
    4.1 模型的选择及建立
        4.1.1 模型的选择
        4.1.2 模型的建立
    4.2 数据的来源
    4.3 模型参数估计和检验
        4.3.1 参数估计
        4.3.2 检验结果
        4.3.3 其他检验及结果
    4.4 模型的经济含义及分析
        4.4.1 财政性教育经费支出对实现我国中等职业教育公平影响显著
        4.4.2 其他教育经费对实现中等职业教育公平存在影响
第5章 促进我国中等职业教育公平的财政支出政策
    5.1 加大对中等职业教育的财政支出
        5.1.1 增加国家财政对教育的支出
        5.1.2 拓展中等职业教育资金筹集渠道
    5.2 建立合理的中等职业教育成本补偿机制
        5.2.1 成本补偿分担的基本原则
        5.2.2 建立中等职业教育贫困学生的资助体系
    5.3 完善中等职业教育转移支付制度
        5.3.1 完善中等职业教育转移支付的目标
        5.3.2 完善中等职业教育转移支付的对策
    5.4 相关配套措施
        5.4.1 推进中等职业教育财政支出的法制化建设
        5.4.2 实行优惠政策鼓励私人办学
        5.4.3 提高中等职业教育财政支出经费的监管水平
        5.4.4 开展中等职业教育经费支出的绩效评价工作
        5.4.5 提高贫困地区中职学校教师补助标准
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育公平的原则及其政策含义[J]. 褚宏启,杨海燕.  教育研究. 2008(01)
[2]职业教育,加大投入刻不容缓[J]. 邵春.  现代商贸工业. 2007(04)
[3]我国中等职业教育经费投入和地区差异分析[J]. 李芙蓉.  职业教育研究. 2007(01)
[4]公共经济学视野中的高等教育公平[J]. 周采.  南京师大学报(社会科学版). 2006(05)
[5]职业教育教育思想的功能说[J]. 姜大源.  中国职业技术教育. 2006(25)
[6]我国教育财政决策机制的路径分析[J]. 赵宏斌,孙百才.  教育理论与实践. 2006(07)
[7]教育公平在农村的现状、问题与对策[J]. 傅宝英.  长春工业大学学报(高教研究版). 2006(01)
[8]我国职业教育经费筹措的多元化渠道[J]. 陈丹,楼世洲.  中国职业技术教育. 2005(29)
[9]推进教育公平进程中的政府职责分析[J]. 吕景城,王仲孝.  山东理工大学学报(社会科学版). 2005(03)
[10]扩大中等职业教育规模的若干思考[J]. 马树超.  教育发展研究. 2005(07)



本文编号：2974330