南京旅游职业学院行政人员激励研究
发布时间：2021-01-19 04:27
旅游改变生活,旅游提升品质。随着我国正全面建设社会主义现代化国家,国人对美好生活的向往和旅游消费水平也不断提升,旅游正向全景、全业、全时、全民的全域旅游转变,社会对高层次旅游专业人才的需求更加多元、多样与迫切。旅游职业教育作为高等教育的重要组成部分,正在发挥着积极而重要作用。南京旅游职业学院作为江苏省内唯一一所旅游高等职业学院,其发展状况同样也受到社会的广泛关注。以南京旅游职业学院为代表的高等职业院校发展也离不开行政人员的参与,他们是学校行政管理工作的具体执行人员和中坚力量,行政人员的工作态度、精神风貌、职业素养直接影响到学校整体教学工作的开展,他们已成为学校推进内涵建设、高水平特色职业学院之路的重要智力之源与基础保障。如何建立科学有效的行政人员激励机制,优化行政人员队伍结构,充分调动他们的积极性、主动性和创造性,保持良好的整体活力,已成了当前南京旅游职业学院急需解决的战略问题。从当前情况看,南京旅游职业学院在行政人员激励方面,无论是构建制度还是执行效果,都存在着或多或少的问题,情况不容忽视也并不乐观。若是长久不能得到有效解决,必然会对学校进一步发展带来负面影响,甚至成为学校前进道路上...
【文章来源】：大连海事大学辽宁省 211工程院校
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景和研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究综述
1.2.1 国外研究综述
1.2.2 国内研究综述
1.3 研究思路与研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
第2章 相关概念及理论基础
2.1 相关概念
2.1.1 激励
2.1.2 高职院校
2.1.3 行政人员
2.2 理论基础
2.2.1 过程型激励理论
2.2.2 内容型激励理论
2.2.3 行为修正激励理论
2.2.4 双因素理论
第3章 南京旅游职业学院行政人员激励现状分析
3.1 行政人员激励的现状
3.1.1 院校基本情况
3.1.2 激励具体举措
3.1.3 激励效果评析
3.2 激励策略存在的问题
3.2.1 制度设计不科学
3.2.2 激励方式不完善
3.2.3 激励形式不丰富
3.2.4 考评机制不健全
3.3 存在问题的原因分析
3.3.1 激励理念有待提升
3.3.2 激励行为有待规范
3.3.3 队伍建设有待加强
3.3.4 学习宣传有待改进
第4章 国内外高职院校行政人员激励经验借鉴
4.1 国外高职院校行政人员激励举措
4.1.1 美国高职院校: 巨额投入引优才
4.1.2 德国高职院校: 政府统筹促完善
4.1.3 日本高职院校: 法制管理保公平
4.2 国内高职院校行政人员激励举措
4.2.1 北京邮电大学世纪学院: 创新制度育人才
4.2.2 内蒙古商贸职业学院: 完善体制用人才
4.2.3 湖南铁道职业技术学院: 环境激励留人才
4.3 国内外高职院校行政人员激励的启示
第5章 南京旅游职业学院行政人员激励优化策略
5.1 强化制度建设和执行力度
5.1.1 加强制度建设
5.1.2 提升执行力度
5.2 丰富激励方法和激励形式
5.2.1 完善激励方法
5.2.2 丰富激励方式
5.3 落实考评细则和考评监督
5.3.1 优化考评细则
5.3.2 加强反馈监督
5.4 优化组织架构与职业素养
5.4.1 完善组织架构
5.4.2 提升职业素养
结语
参考文献
附件1
附件2
附件3
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]没有“承认”,何谈激励?——大学教师激励问题刍议[J]. 潘艺林,蒋冬梅. 江苏高教. 2018(03)
[2]知识员工工作流动中的非经济报酬及其激励效应[J]. 赵晨,高中华,谢荣艳. 中国软科学. 2017(11)
[3]国家治理进程中激励机制的转型与建构[J]. 成婧. 南京师大学报(社会科学版). 2017(06)
[4]基于胜任力的薪酬激励机制设计及激励协同[J]. 马喜芳,钟根元,颜世富. 系统管理学报. 2017(06)
[5]大学行政管理人员激励现状及原因分析[J]. 杨军. 教育现代化. 2017(31)
[6]“需求-目标-激励”一体化学校管理策略研究[J]. 张亮. 山东师范大学学报(人文社会科学版). 2017(04)
[7]构建高等学校行政管理人员激励制度研究[J]. 钟兰芳. 西藏民族大学学报(哲学社会科学版). 2017(02)
[8]高职院校行政管理人员激励问题研究[J]. 胡琴. 中国管理信息化. 2016(23)
[9]高职院校行政人员绩效考核困境与出路[J]. 张永强,李佳明. 合作经济与科技. 2015(11)
[10]高职院校行政管理人员激励机制现存问题探析[J]. 李龙飞. 人才资源开发. 2014(22)
硕士论文
[1]高校基层行政人员职业倦怠状况及其激励策略研究[D]. 张安琪.西北大学 2016
[2]我国高校行政管理人员激励机制完善对策研究[D]. 马伟杰.上海师范大学 2015
[3]高职院校基层行政管理人员激励机制研究[D]. 杨丁懿.吉林大学 2015
[4]高校行政部门人力资源激励问题研究[D]. 邱惠玲.吉林大学 2014
[5]高职院校基层行政人员职业倦怠问题研究[D]. 李艳萍.湘潭大学 2014
[6]青岛地区高职院校行政教辅人员工作投入与激励机制研究[D]. 武传伟.西安科技大学 2013
[7]北京C职业学院行政人员职业倦怠问题研究[D]. 刘林.首都师范大学 2013
[8]基于激励需求的医学类高职院校的激励机制问题与对策研究[D]. 罗洁.广西大学 2012
[9]地方高校教务人员激励机制研究[D]. 姚莉欢.福建师范大学 2012
[10]高校行政人员工作满意度与敬业度的关系研究[D]. 卫巍.大连理工大学 2010
本文编号：2986337
【文章来源】：大连海事大学辽宁省 211工程院校
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1.1 研究背景和研究意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 研究综述
1.2.1 国外研究综述
1.2.2 国内研究综述
1.3 研究思路与研究方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
第2章 相关概念及理论基础
2.1 相关概念
2.1.1 激励
2.1.2 高职院校
2.1.3 行政人员
2.2 理论基础
2.2.1 过程型激励理论
2.2.2 内容型激励理论
2.2.3 行为修正激励理论
2.2.4 双因素理论
第3章 南京旅游职业学院行政人员激励现状分析
3.1 行政人员激励的现状
3.1.1 院校基本情况
3.1.2 激励具体举措
3.1.3 激励效果评析
3.2 激励策略存在的问题
3.2.1 制度设计不科学
3.2.2 激励方式不完善
3.2.3 激励形式不丰富
3.2.4 考评机制不健全
3.3 存在问题的原因分析
3.3.1 激励理念有待提升
3.3.2 激励行为有待规范
3.3.3 队伍建设有待加强
3.3.4 学习宣传有待改进
第4章 国内外高职院校行政人员激励经验借鉴
4.1 国外高职院校行政人员激励举措
4.1.1 美国高职院校: 巨额投入引优才
4.1.2 德国高职院校: 政府统筹促完善
4.1.3 日本高职院校: 法制管理保公平
4.2 国内高职院校行政人员激励举措
4.2.1 北京邮电大学世纪学院: 创新制度育人才
4.2.2 内蒙古商贸职业学院: 完善体制用人才
4.2.3 湖南铁道职业技术学院: 环境激励留人才
4.3 国内外高职院校行政人员激励的启示
第5章 南京旅游职业学院行政人员激励优化策略
5.1 强化制度建设和执行力度
5.1.1 加强制度建设
5.1.2 提升执行力度
5.2 丰富激励方法和激励形式
5.2.1 完善激励方法
5.2.2 丰富激励方式
5.3 落实考评细则和考评监督
5.3.1 优化考评细则
5.3.2 加强反馈监督
5.4 优化组织架构与职业素养
5.4.1 完善组织架构
5.4.2 提升职业素养
结语
参考文献
附件1
附件2
附件3
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]没有“承认”,何谈激励?——大学教师激励问题刍议[J]. 潘艺林,蒋冬梅. 江苏高教. 2018(03)
[2]知识员工工作流动中的非经济报酬及其激励效应[J]. 赵晨,高中华,谢荣艳. 中国软科学. 2017(11)
[3]国家治理进程中激励机制的转型与建构[J]. 成婧. 南京师大学报(社会科学版). 2017(06)
[4]基于胜任力的薪酬激励机制设计及激励协同[J]. 马喜芳,钟根元,颜世富. 系统管理学报. 2017(06)
[5]大学行政管理人员激励现状及原因分析[J]. 杨军. 教育现代化. 2017(31)
[6]“需求-目标-激励”一体化学校管理策略研究[J]. 张亮. 山东师范大学学报(人文社会科学版). 2017(04)
[7]构建高等学校行政管理人员激励制度研究[J]. 钟兰芳. 西藏民族大学学报(哲学社会科学版). 2017(02)
[8]高职院校行政管理人员激励问题研究[J]. 胡琴. 中国管理信息化. 2016(23)
[9]高职院校行政人员绩效考核困境与出路[J]. 张永强,李佳明. 合作经济与科技. 2015(11)
[10]高职院校行政管理人员激励机制现存问题探析[J]. 李龙飞. 人才资源开发. 2014(22)
硕士论文
[1]高校基层行政人员职业倦怠状况及其激励策略研究[D]. 张安琪.西北大学 2016
[2]我国高校行政管理人员激励机制完善对策研究[D]. 马伟杰.上海师范大学 2015
[3]高职院校基层行政管理人员激励机制研究[D]. 杨丁懿.吉林大学 2015
[4]高校行政部门人力资源激励问题研究[D]. 邱惠玲.吉林大学 2014
[5]高职院校基层行政人员职业倦怠问题研究[D]. 李艳萍.湘潭大学 2014
[6]青岛地区高职院校行政教辅人员工作投入与激励机制研究[D]. 武传伟.西安科技大学 2013
[7]北京C职业学院行政人员职业倦怠问题研究[D]. 刘林.首都师范大学 2013
[8]基于激励需求的医学类高职院校的激励机制问题与对策研究[D]. 罗洁.广西大学 2012
[9]地方高校教务人员激励机制研究[D]. 姚莉欢.福建师范大学 2012
[10]高校行政人员工作满意度与敬业度的关系研究[D]. 卫巍.大连理工大学 2010
本文编号：2986337
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