高校辅导员影响力量化测评问卷的编制

发布时间：2021-01-19 05:48

　　本研究旨在编制出能够反映当前高校辅导员在学生群体中的影响力状况的问卷。文章采用文献分析、访谈、开放式问卷调查等方法形成辅导员影响力的初步问卷,再经过1616名被试的施测,对数据进行探索性因素分析,最终形成由36个项目组成的辅导员影响力问卷,测验结果显示问卷具有良好的项目特性,信度和效度均比较满意。 

【文章来源】：太原城市职业技术学院学报. 2020,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、方法
    （一）维度的假设
    （二）问卷的编制
    （三）问卷的施测
        1. 施测方式
        2. 施测对象
        3. 统计方法
    （四）施测结果
        1. 项目分析
        2. 探索性因素分析
二、信度检验
三、效度检验
    （一）内容效度
    （二）结构效度
    （三）效标关联效度
四、讨论
    （一）关于影响力的测量
    （二）关于影响力的维度
    （三）关于信效度
五、结论



本文编号：2986450