“双高计划”背景下技术技能人才新内涵研究

发布时间：2021-01-20 00:06

　　我国经济进入高质量发展阶段,亟需大量高素质技术技能人才的支撑,高职院校必须承担此人才培养重任,"双高计划"是高职教育高质量发展的助推器,"双高计划"开始落地实施,高职教育进入内涵发展阶段,在分析"高等"全新属性的基础上,研究技术技能人才的新内涵,并提出以专业群为载体培养复合型技术技能人才的培养途径。 

【文章来源】：北京经济管理职业学院学报. 2020,35(03)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、高等职业教育的“高等”新内涵
    （一）“高等”内涵中的先行属性
    （二）“高等”内涵中的复杂属性
    （三）“高等”内涵中的理论属性
二、技术技能人才的新内涵
    （一）技术技能人才的知识属性
        1.知识内容的动态属性。
        2.知识内容的经验属性。
        3.知识内容的创新属性。
    （二）技术技能人才的研究属性
        1.应用学术研究的产教互动属性
        2.应用学术研究的研学相长属性
        3.应用学术研究的跨域协同属性
    （三）技术技能人才的复合属性
        1.技术与技能的复合
        2.跨界合作的复合
三、以专业群为载体培养复合型技术技能人才途径研究
    （一）以专业群为载体搭建复合型学习网络
        1.科学组群搭建复合专业学习平台
        2.灵活组建复合型教师团队
        3.科学设置复合性选修课程
    （二）以专业群为载体搭建产教融合学习平台
        1.构建全方位保障体系
        2.构建多元化育人格局



本文编号：2987952