桂林SBS职业培训学校电子商务发展策略研究

发布时间：2021-01-20 20:09

　　随着互联网技术的深入发展,电子商务已经成为一种新的商务交易模式。国家统计局电子商务交易平台数据显示,2018年,全国电子商务交易规模为31.63万亿元,同比增加8.5%。近年来,国家政策对职业教育持续关注,以在线教育（E-learning）为代表应用电子商务的新型教育模式深受资本青睐。2018年,中国在线教育市场规模多达2517.6亿元,同比增加25.7%,预计未来3至5年以16%-24%的速度增长。其中,高等教育和职业培训占80%,将成为中国在线教育的市场主体。实践表明,作为职业教育的新型教育模式,在线教育很大程度上满足了企业的用人需求,因此迫切需要对职业培训学校电子商务的发展进行系统的研究。本文以SBS职业培训学校为例,以电子商务、企业战略、网络营销理论、顾客让渡价值理论为指导,从职业教育发展现状切入,结合当前SBS所处的内、外部经营环境,对其发展过程中存在的问题展开多维综合分析。首先,通过采用PEST分析模型,分别对SBS所处的政法环境、经济环境、社会环境以及技术环境进行宏观分析。在此基础上,借助波特五力模型,对SBS所处的行业环境进行探讨,主要涉及潜在新进入者威胁、替代品威胁、... 

【文章来源】：桂林理工大学广西壮族自治区

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

011—2018年中国电子商务交易总额

SBS电子商务发展策略技术路线图

152.2分析工具2.2.1PEST分析模型（1）PEST模型PEST模型是由美国学者Johnson、Scholes（1993）提出，是战略外部环境分析的基本工具。本研究主要从政策（Politics）、经济（Economy）、社会（Society）和技术（Technology）等方面对桂林SBS所处的宏观环境进行分析（见图2.1）。（2）PEST模型的分析思路2.2.2波特五力分析模型（1）五力模型Porter认为，行业竞争强度是企业关注的重点，取决于行业间现有公司间的竞争、潜在新进入者的威胁、替代品或服务的威胁、购买者的议价能力和供应商的竞争能力五种基本力量（如图2.3、图2.4）。图2.3PEST模型分析思路图2.1PEST模型PEST政治经济社会技术图2.2PEST模型分析思路示意图

【参考文献】：
期刊论文
[1]网络时代大学生思想政治教育的挑战与对策[J]. 兰明尚,郭丛斌.  中国高等教育. 2019(23)
[2]中国在线教育电子商务平台现状剖析与发展对策研究[J]. 王绍峰.  电子商务. 2019(08)
[3]电子商务冲击下传统零售业发展策略——来自零售上市企业的实证[J]. 林子祥.  商业经济研究. 2019(06)
[4]大学慕课商业模式的核心资源解析:以加州大学欧文分校为例[J]. 钱小龙.  现代远距离教育. 2019(02)
[5]互联网时代市场营销的机遇和挑战[J]. 谢利坤.  人民论坛. 2019(07)
[6]中小企业电子商务绩效评价与影响因素分析[J]. 陈文强.  全国流通经济. 2018(33)
[7]基于博弈论的电子商务平台定价策略研究[J]. 孙学敏,贺慧明.  河南工业大学学报(社会科学版). 2018(04)
[8]我国在线教育现状考察与发展趋向研究——基于网易公开课等16个在线教育平台的分析[J]. 杨晓宏,周效章.  电化教育研究. 2017(08)
[9]中小企业电子商务发展策略[J]. 沈晓洁.  中国商论. 2017(18)
[10]我国中小企业网络营销问题及对策分析[J]. 赵刘露.  中外企业家. 2017(19)

博士论文
[1]三维C2B电子商务模式的界定及机理研究[D]. 王琨.中国社会科学院研究生院 2017
[2]影响企业电子商务成功的网站因素研究[D]. 虞萍.中国农业大学 2014

硕士论文
[1]宜家中国电子商务营销战略与策略研究[D]. 韩涛.山东大学 2019
[2]长春炬利教育公司网络教育营销策略研究[D]. 卢东.吉林大学 2019
[3]基于长尾理论的A集团加油站网络营销策略研究[D]. 周晓升.北京交通大学 2019
[4]M光电企业海外市场营销策略研究[D]. 陈静.南昌大学 2019
[5]A企业基于战略的组织结构选择与评价研究[D]. 苏焕.大连海事大学 2019
[6]职业培训类在线教育平台运营方案设计[D]. 汪程可.浙江大学 2019
[7]“互联网+”环境下XY职业培训学校营销策略研究[D]. 宋德阳.电子科技大学 2019
[8]尚智在线教育公司商业模式研究[D]. 闫伟伟.吉林大学 2018
[9]G公司转型O2O模式的财务战略分析[D]. 单晓敏.南京信息工程大学 2018
[10]在线教育平台的市场竞争策略分析[D]. 阳旭.北京邮电大学 2018



本文编号：2989703