对转型时期中专办学模式的思考

发布时间：2021-09-29 21:07

　　计划经济向市场经济转变的过程中，传统的长学制模式捉襟见肘，使得中专办学为开拓未来，不得不另寻他途。教育改革的浪潮里，一些新型办学模式涌现出来，激活了部分中专校的发展。这些办学模式独树一帜，有可借鉴之处。但要力挽狂澜使中专办学危机跃出四面楚歌中，却还存在种种问题。分析长学制模式的弊病，分析新型办学模式的特点、优势劣势，分析转型时期社会发展对中专办学的需求及转型时期建立新型中专办学模式的诸多矛盾问题，使我们获得了对未来中专办学模式的新构想。中专多维办学模式的轮廓就浮现出来了。多维办学模式即多方面适应的办学模式。它以教育系统原理为自己的理论基础。它要寻求的是系统整体优化的结果；要实现的是开放系统的功能；要达到的是动态系统平衡的效果。这就是一种把中专办学置身于复杂适应性系统之中，在多样化的错综因素中寻求多方面发展的办学思想；这就是一种把教育服务当作商品，把需要内化为办学基础，用经济理念和系统方法构筑起来对中专教育进行经营的办学模式。 

【文章来源】：首都师范大学北京市

【文章页数】：34 页

【学位级别】：硕士

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论文摘要
序论
本论
    一、 转型时期传统办学模式对中专发展的制约
    二、 转型时期所涌现的新型中专办学模式
        (一) “多层次多元化”办学模式
        (二) 就业和升学并重的“双轨”办学模式
        (三) “校企联合，订单办学”模式
        (四) 对以上新型办学模式的综合分析
    三、 转型时期社会对中专办学模式的需求
        (一) 转型时期的社会特征及对中专发展的影响
        (二) 转型时期的社会对中专发展的需求
            1 与现代社会相适应--中专教育的商品性
            2 与现代社会相适应--中专教育的生产性
            3 与现代中国社会相适应--中专教育的区域性和经济性
                (1) 、 与中国国情相适应
                (2) 、 与中国社会主义市场经济相适应
    四、 转型时期建立新型的中专办学模式中的一些问题
        (一) 新型中专办学模式对培养目标的重新定位
        (二) 新型中专办学模式专业设置与社会需求之间的矛盾
        (三) 新型中专办学模式课程设置与学生发展需求的矛盾
        (四) 建立新型的中专办学模式如何寻求经济支撑
结论
    五、 对未来中专办学模式的构想--多维办学模式
        (一) 从系统的整体来说，这种办学模式应当注重它的整体优化
        (二) 从系统的状态来说，中专多维办学模式应是一个开放的系统
        (三) 从系统的结构来说，中专多维办学模式应是一个具有动态平衡结构的系统
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3414476