吉林市中等职业教育基本办学状况调查研究
发布时间:2021-10-10 11:03
职业教育和农村教育是构建现代国民教育体系中的重要组成部分,在社会经济发展过程中具有重要的作用。社会主义建设中需要数以亿计的劳动者,我国是一个农业大国,农村蕴藏着巨大的人力资源,只有大幅度提高农村人口的科学文化素质和农村劳动力的技能型就业能力,才能把巨大的人口压力转变为巨大的人力资源,这一过程要通过职业教育来实现,所以大力发展农村职业教育是解决问题的关键,职业教育在社会发展中的地位也日益突出。但是也应该看到我国的职业教育体系存在不完善之处,特别是职业教育投资方式和职业教育资源配置方面,一些传统的思维模式还在起作用,导致职业教育资源投入渠道狭窄,教育资源利用不科学,浪费严重等现象,同时又存在着农村职业教育生源富足而教育资源却严重匮乏的现象。职业教育发展中出现的问题也越来越受到国家和社会的关注。本文对吉林市职业教育的基本办学情况做了阐述,对职业教育资源的分配及应用上存在的问题进行了全面的分析,并对吉林市职业教育资源的合理使用,以及怎样利用城市优质教育资源更好地为当地经济发展服务,提高农村劳动力素质,提出一些建设性的对策。正文共分三部分:第一部分首先阐述了当前吉林市中等职业学校的办学状况,并把...
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:33 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
第一章、吉林市中等职业学校的办学状况
一、省部属中等职业学校基本状况
二、市教育局所属中等职业学校基本状况
三、企业附属的中等职业学校基本状况
四、县级职教中心所属中等职业学校基本状况
第二章、存在的问题及原因分析
一、存在的问题
(一) 学校布局不合理
(二) 专业设置重复
(三) 实习实训基地不能满足教学需要
(四) 师资分配不合理
二、成因分析
(一) 职业学校隶属关系复杂
(二) 国家对职业教育经费投入不足
(三) 社会对职业教育认识存在误区
(四) 地方政府对职业教育监管力度不够
第三章、对策研究
一、国际比较和借鉴
二、对策
结论
参考文献
附录1
附录2
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]职业教育何为:由“技工荒”现象引发的思考[J]. 马乙玉,宋言奇. 石家庄职业技术学院学报. 2005(03)
[2]以科学发展观为指导实现中等职业教育快速健康发展[J]. 周济. 职业技术教育. 2005(09)
[3]中国金融职业教育资源整合:文献综述与研究思路[J]. 宁南. 江西金融职工大学学报. 2004(01)
[4]试论铁路职业教育资源的整合[J]. 王乃国,田雷. 中国职业技术教育. 2004(05)
[5]重视与发挥企业在职业教育中的作用[J]. 张伟. 中国培训. 2004(01)
[6]关于职业教育地位的研究[J]. 骆习群. 机械职业教育. 2004(01)
[7]中国金融职业教育资源整合研究[J]. 邓久根. 江西金融职工大学学报. 2003(04)
[8]美国职业教育的法制化及对我国的启示[J]. 柳艳鸿. 中国职业技术教育. 2003(02)
[9]澳大利亚的职业教育与培训──赴澳大利亚TAFE考察报告[J]. 胡邦曜. 中国职业技术教育. 2001(10)
[10]美国中等职业教育的最新改革及对我国的启示[J]. 周加仙. 职业技术教育. 2000(16)
硕士论文
[1]湖南农村职业教育发展与服务“三农”的研究[D]. 陈拥贤.湖南农业大学 2004
[2]面向社会的中等职业教育管理研究[D]. 王丽民.天津师范大学 2004
[3]中国农村劳动力转移与农村教育研究[D]. 刘国瑜.南京农业大学 2004
[4]职业教育集团经营初探[D]. 贺今海.湖南师范大学 2004
[5]中等职业教育现存的问题及发展对策研究[D]. 黄莉.华中师范大学 2002
本文编号:3428251
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:33 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
第一章、吉林市中等职业学校的办学状况
一、省部属中等职业学校基本状况
二、市教育局所属中等职业学校基本状况
三、企业附属的中等职业学校基本状况
四、县级职教中心所属中等职业学校基本状况
第二章、存在的问题及原因分析
一、存在的问题
(一) 学校布局不合理
(二) 专业设置重复
(三) 实习实训基地不能满足教学需要
(四) 师资分配不合理
二、成因分析
(一) 职业学校隶属关系复杂
(二) 国家对职业教育经费投入不足
(三) 社会对职业教育认识存在误区
(四) 地方政府对职业教育监管力度不够
第三章、对策研究
一、国际比较和借鉴
二、对策
结论
参考文献
附录1
附录2
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]职业教育何为:由“技工荒”现象引发的思考[J]. 马乙玉,宋言奇. 石家庄职业技术学院学报. 2005(03)
[2]以科学发展观为指导实现中等职业教育快速健康发展[J]. 周济. 职业技术教育. 2005(09)
[3]中国金融职业教育资源整合:文献综述与研究思路[J]. 宁南. 江西金融职工大学学报. 2004(01)
[4]试论铁路职业教育资源的整合[J]. 王乃国,田雷. 中国职业技术教育. 2004(05)
[5]重视与发挥企业在职业教育中的作用[J]. 张伟. 中国培训. 2004(01)
[6]关于职业教育地位的研究[J]. 骆习群. 机械职业教育. 2004(01)
[7]中国金融职业教育资源整合研究[J]. 邓久根. 江西金融职工大学学报. 2003(04)
[8]美国职业教育的法制化及对我国的启示[J]. 柳艳鸿. 中国职业技术教育. 2003(02)
[9]澳大利亚的职业教育与培训──赴澳大利亚TAFE考察报告[J]. 胡邦曜. 中国职业技术教育. 2001(10)
[10]美国中等职业教育的最新改革及对我国的启示[J]. 周加仙. 职业技术教育. 2000(16)
硕士论文
[1]湖南农村职业教育发展与服务“三农”的研究[D]. 陈拥贤.湖南农业大学 2004
[2]面向社会的中等职业教育管理研究[D]. 王丽民.天津师范大学 2004
[3]中国农村劳动力转移与农村教育研究[D]. 刘国瑜.南京农业大学 2004
[4]职业教育集团经营初探[D]. 贺今海.湖南师范大学 2004
[5]中等职业教育现存的问题及发展对策研究[D]. 黄莉.华中师范大学 2002
本文编号:3428251
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