新时代职业教育产教融合育人新模式实践探索——以宜兴高等职业技术学校“产教融合园”为例

发布时间：2025-06-06 04:50

　　 <正>新时代背景下,产教融合基地建设承载着高素质技术技能型人才培养、技能教学研究、技术创新和推广,以及师生创新创业孵化等方面的功能。近年来,宜兴高等职业技术学校围绕政策方向,在对实训基地一期运行机制进行诊断评价的基础上,改进了相关制度、措施,建设了实训基地二期"产教融合园",从发展定位、功能布局等方面积极探索企业实践、专业成长、教学改革、创新创业等育人新模式,走出了一条适合自身发展的产教融合之路。

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【文章目录】：
一、实训基地一期建设情况
二、在诊断与改进基础上完善“产教融合园”的框架布局
    （一）完善“产教融合园”功能布局
        1. 通过引企入校解决专业教师的企业实践问题
        2. 通过产业学院解决技能培养与生产需求的问题
        3. 通过全产业链合作模式形成新的培养机制
        4. 拓展教学模式解决师生创新创业问题
    （二）重构“产教融合园”运行体系
        1. 构建质量保障体系
        2. 组建专业评价机构
        3. 搭建信息化支撑平台
        4. 建立完善的考核机制
三、结语



本文编号：4049815