“一带一路”背景下高职传承传统文化路径研究
发布时间:2025-06-27 22:41
"一带一路"背景下,高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化意义重大。高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化的障碍有:理念上的急功近利、课程建设的单一、碎片以及留学生教育教学的生搬硬套。其有效路径是转变理念,构建以中华优秀传统文化为基础、以区域性优秀传统文化为个性项目的高职中华优秀传统文化课程体系,创新教育教学模式,革新手段,全面开展中华经典诗文诵读。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化现状与困境
(一)理念上急功近利
(二)课程建设上单一化、碎片化
(三)来华留学生教育教学上照猫画虎
二、“一带一路”背景下,高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化对策
(一)转变理念,深化中华优秀传统文化教育
(二)以中华优秀传统文化为基础,构建高职中华优秀传统文化课程体系
(三)提要求,定标准,求质量,全面开展中华经典诵读
(四)创新教育教学模式,革新手段
1.构建“互联网+”文化传承载体,开展中华优秀传统文化教育。
2. 以制度为保障,达成传承与弘扬中华优秀传统文化的共识。
(五)教法多样,形式新颖,推进面向留学生的中华优秀传统文化传播
三、结论
本文编号:4054000
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化现状与困境
(一)理念上急功近利
(二)课程建设上单一化、碎片化
(三)来华留学生教育教学上照猫画虎
二、“一带一路”背景下,高职院校传承与弘扬中华优秀传统文化对策
(一)转变理念,深化中华优秀传统文化教育
(二)以中华优秀传统文化为基础,构建高职中华优秀传统文化课程体系
(三)提要求,定标准,求质量,全面开展中华经典诵读
(四)创新教育教学模式,革新手段
1.构建“互联网+”文化传承载体,开展中华优秀传统文化教育。
2. 以制度为保障,达成传承与弘扬中华优秀传统文化的共识。
(五)教法多样,形式新颖,推进面向留学生的中华优秀传统文化传播
三、结论
本文编号:4054000
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