高职城乡规划专业育训结合的人才培养模式探索
发布时间:2025-07-03 02:04
随着乡村振兴战略的进一步发展,社会急需大量的城乡规划专业人才,而反观教育体系中城乡规划专业的人才培养现状可知,采用育训结合的人才培养模式,才能够适应城乡规划专业的市场化需求,才能实现城乡规划专业人才德技并修发展目标。因此,本文展开对高职城乡规划专业育训结合的人才培养模式的相关探索,从我国高职城乡规划人才培养的现状入手,分析育训结合的教学模式的积极作用,并提出了高职城乡规划专业育训结合的人才培养的新模式、新道路。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职城乡规划专业育训结合人才培养模式的优势
(一)育训结合模式带动产教融合校企合作的深层次化发展。
(二)育训结合模式推动高职复合型技术技能人才培养活动落地。
二、高职城乡规划专业育训结合人才培养模式面临的问题
(一)高职城乡规划专业人才培养理念落后。
(二)高职城乡规划专业人才培养内容僵化。
(三)高职城乡规划专业人才培养考核评价模式单一。
(四)高职城乡规划专业人才培养与市场需求不符。
三、高职城乡规划专业育训结合人才培养模式的优化路径
(一)树立正确的育训结合观念。
(二)以学生为主体展开专业教学设计。
(三)建立健全新的职业教育评价和技术技能评价体系。
四、结语
本文编号:4055594
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职城乡规划专业育训结合人才培养模式的优势
(一)育训结合模式带动产教融合校企合作的深层次化发展。
(二)育训结合模式推动高职复合型技术技能人才培养活动落地。
二、高职城乡规划专业育训结合人才培养模式面临的问题
(一)高职城乡规划专业人才培养理念落后。
(二)高职城乡规划专业人才培养内容僵化。
(三)高职城乡规划专业人才培养考核评价模式单一。
(四)高职城乡规划专业人才培养与市场需求不符。
三、高职城乡规划专业育训结合人才培养模式的优化路径
(一)树立正确的育训结合观念。
(二)以学生为主体展开专业教学设计。
(三)建立健全新的职业教育评价和技术技能评价体系。
四、结语
本文编号:4055594
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