实验教学在物理正负号教学中的作用

发布时间：2017-07-03 13:11

本文关键词：实验教学在物理正负号教学中的作用

【摘要】：物理学中使用了很多需要使用正负号的物理量,在高职高专层次教学中,不少学生对正负号的使用感到困难,文章以光学课程中正负号的使用为例,介绍理论教学辅以实验教学可以消除学生在使用正负号时模糊不清的做法,从而帮助他们建立正确使用正负号的信心和方法。
【作者单位】：桂林师范高等专科学校物理与工程技术系;
【关键词】：物理 正负号 实验教学
【基金】：桂林师范高等专科学校光学精品课程(项目编号:XJJP201409)
【分类号】：O4-4;G712.4
【正文快照】： 正负号在物理学中具有非常的意义,远比数学中表示正数和负数要复杂。物理量有矢量和标量,但不管是矢量还是标量,都广泛使用正负号表示物理量所处的两种具有相反(或对立)意义的状态、过程或物理量变化的方向等。如,在研究物体沿直线运动情况下,正负号可以表示位移,速度,加速度

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