分类管理背景下福建民办幼儿教育发展探究

发布时间：2017-11-24 21:02

本文关键词：分类管理背景下福建民办幼儿教育发展探究

【摘要】：分类管理是指对民办学校按照非营利性与营利性的标准进行差别化管理。实行分类管理是我国民办教育综合改革的突破口,是解决我国民办教育错综复杂问题的必然举措和有效路径。民办幼儿园分类管理是一项复杂的、系统的改革工程,涉及利益调整、制度重建等多个方面。各级教育行政部门要加强与相关部门的协同合作,积极稳妥地推进民办幼儿园分类管理工作,做好以下三个方面:明确分类标准与依据,引导民办幼儿园分流、转型发展;坚持公益性导向,促进民办幼儿园良性竞争、共同发展;完善配套制度,推动民办幼儿园规范、有序发展。
【作者单位】：福建省教育科学研究所;
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 作者吴丽仙,福建省教育科学研究所助理研究员、博士(福州350003)分类管理是指对民办学校按照非营利性与营利性的标准进行差别化管理。民办学校分类管理政策在我国已酝酿多年,如今已是大势所趋、呼之欲出。2015年4月,教育部副部长鲁昕在非营利性民办高校联盟第二次工作会议上讲

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