高职幼师专业课堂人际关系探析

发布时间：2017-11-24 23:05

  本文关键词：高职幼师专业课堂人际关系探析

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【摘要】：高职幼师专业学生在理论课学习上存在一些问题,从人际关系角度着手,可以探索改善课堂教学效果、提高课堂教学质量的对策,人际关系在课堂教学中具有重要的作用,教师应主动研究师生关系形成、发展的规律,了解课堂人际关系的影响因素,采用有效的策略以建立良好的课堂人际关系。
【作者单位】： 南充职业技术学院人文艺术系;
【分类号】：G712;G61-4
【正文快照】： 引言当前高职幼师专业学生在理论课学习上存在着兴趣不足,难以集中注意力,认为学习无用,不听课,学习效果欠佳等现象。要解决这一问题,提高高职幼师专业课堂教学质量,我们认为可以从人际关系角度着手。教学关系是师生的认知关系,也是信息沟通关系,在课堂上师生通过教学手段、教

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1223898