让童心在快乐创意中绽放——《美术活动中幼儿创新能力培养的研究》阶段性小结

发布时间：2017-11-27 13:10

  本文关键词：让童心在快乐创意中绽放——《美术活动中幼儿创新能力培养的研究》阶段性小结

  更多相关文章： 我手画我心 我心飞扬 多元化

【摘要】：本课题以"我手画我心,我心飞扬"为研究的突破口,放手让幼儿在美术作品中表露个性化的情绪与情感,使幼儿得到美的陶冶。会欣赏美、表现美和创造美是我们研究和实践努力的方向,现形成了有效的经验和策略。在美术活动中,幼儿往往会打破成人有关美术创作的条条框框,创作出一些成人难以想象的作品,这种超常规的、独特的现象正是幼儿大胆的想象和神奇创造力的体现。正像加登纳说过的:"差不多每一个孩子到了3~6岁时,在有合适环境的鼓励下,都是极富于创造性的,对于所有的孩子来说,这个阶段正是最自由的阶段。"根据孩子这一心理和年龄特点,我们开展了多元化的美术活动,形成了园本课程。绘画以其色彩的无限性及流动性,给了幼儿拓展艺术思维,激发想象力的极大空间。幼儿可以利用各种绘画工具以及各种不同的媒介与方式,通过色彩、线条、构图等美术语言,创造各种不同的视觉作品。幼儿喜欢根据自己的想象把成人眼里的废品变废为宝,成为一件件包含想象与创造的"艺术品"。在表现技法上,他们喜欢用笔简练、形象突出的作品。因此,教师们遵循高度艺术性与幼儿年龄特点相结合的原则,了解他们的欣赏习惯和心理要求,结合他们的实际,选择一些他们能理解的大师作品来引导幼儿进行创意活动。
【作者单位】： 山东省德州市德城区区直机关幼儿园;
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 2011年5月,我园申报的山东省“十二五”课题《美术活动中幼儿创新能力培养的研究》,经过两年多来的探索实践,现已取得了初步成效。本课题以“我手画我,心我心飞扬”为研究的突破口,放手让幼儿在美术作品中表露个性化的情绪与情感,使幼儿得到美的陶冶。会欣赏美、表现美和创造

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 邓子红;;幼儿园创造性美术活动的开展[J];学前教育研究;2009年08期

2 胡汾萍;李西建;;浅析在美术活动中培养幼儿的创造力[J];萍乡高等专科学校学报;2010年02期

3 原静;;在美术活动中培养幼儿良好的作业习惯[J];中国农村教育;2011年04期

4 沈铭娟;;造型美在美术活动中的效应[J];成功(教育);2011年10期

5 王红玲;;在美术活动中培养幼儿良好的行为习惯[J];科学大众(科学教育);2011年10期

6 许晓琴;;浅谈美术活动的“三步曲”[J];中国校外教育;2011年17期

7 王蕊;;在美术活动中音乐的有效应用实践研究[J];教育教学论坛;2012年16期

8 董玮;;悬念学习在美术活动中的运用[J];成功(教育);2012年07期

9 李秀英;;培养有效的美术常规,让美术活动活而有序[J];佳木斯教育学院学报;2012年05期

10 孙霞;;浅谈教师如何在日常生活中有效地开展美术活动[J];教师;2013年34期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 赵永红;;在美术活动中创造出思维与智慧的火花[A];第五届中国智慧学学术研讨会暨第三届中国思维学学术研讨会会议论文[C];2013年

2 冯婕;;民族手工艺对幼儿 在美术活动中想象力和创造力的发展[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

3 汪丽娜;;师幼“过招”——浅谈美术活动中教与学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年

4 叶艳秋;;初探美术活动与幼儿创造力的发展[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年

5 刘嘉琪;;装饰盘子 中班 美术活动[A];河北省教师教育学会优秀课题成果论坛论文集[C];2012年

6 刘冬梅;;谈在美术活动中幼儿创造性的培养[A];吉林省第二届中小学教师优秀科研成果评选获奖论文汇编（特等奖）[C];2011年

7 王学儒;;雨滴精灵——大班美术活动[A];第三届中小学教师教学设计展论文集[C];2013年

8 赵玉洁;;美术区域好风景 小巧手结出智慧花[A];第五届中国智慧学学术研讨会暨第三届中国思维学学术研讨会会议论文[C];2013年

9 吕文丽;;幼儿快乐美术[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

10 李丽芬;;转变教师观念,在美术活动中发展幼儿创造性思维[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 云南省玉溪市红塔区第二幼儿园 姚文玉;在美术活动中点燃创新之火[N];中国教育报;2014年

2 周娅 市政府机关幼儿园;关于幼儿园设置美术活动区的思考[N];驻马店日报;2009年

3 甘肃省临泽县华强中心幼儿园 吕冬梅;把美术活动主导权还给幼儿[N];中国教育报;2013年

4 临泽县第一幼儿园 顾鸿燕;试论在美术活动中培养幼儿的自信心[N];张掖日报;2011年

5 阜宁县阳光实验幼儿园 吴晓铭;如何对幼儿进行有效的美术活动指导[N];江苏教育报;2010年

6 广东省惠州市惠东县机关幼儿园 容仕珍;倾听让成人更懂孩子[N];中国教育报;2013年

7 临泽县平川镇四坝小学 任霞;提升孩子口语水平的途径[N];张掖日报;2010年

8 江苏省丹阳市实验幼儿园 冷妩;根据幼儿特点寻找最适合的教育[N];中国教育报;2014年

9 浙江省丽水南城实验幼儿园 应伟红;把“画语权”还给幼儿[N];中国教育报;2014年

10 陕西省旬阳县第一幼儿园 王静;“乱七八糟”的绘画中创造力在萌芽[N];中国教育报;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 陆丽莉;创意美术活动在幼儿园大班主题教学中的设计与实施问题[D];苏州大学;2011年

2 孟庆敏;综合式美术活动与幼儿的健康成长[D];山东师范大学;2004年

3 邢夏婕;幼儿园美术活动中的教师角色研究[D];河北师范大学;2010年

4 周瑶;学前儿童家庭美术教育初探[D];湖南师范大学;2011年

5 裴培;3-6岁幼儿绘画表现能力的研究[D];华中师范大学;2011年

，

本文编号：1231957