美国幼儿园、家庭与博物馆的合作共育

发布时间：2017-11-27 14:20

  本文关键词：美国幼儿园、家庭与博物馆的合作共育

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【摘要】：美国许多幼儿园不仅经常组织儿童外出到博物馆参观,而且还指导家长利用双休日和节假日带领孩子去博物馆游玩;美国许多博物馆通过提供免费参观机会、给儿童安排适宜活动等鼓励幼儿园的来访,并努力提高参观活动的质量。美国幼儿园、家庭与博物馆已经形成了一种教育合力,共同促进儿童发展。这启示我们应深刻认识和充分发挥博物馆的教育功能,应通过幼儿园、家庭与博物馆的三方合作确保参观博物馆活动的成效,要全面提升幼儿园教师与家庭、博物馆合作的能力。
【作者单位】： 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划项目“新时期幼儿教师专业准入标准的研制研究”(编号:11YJC880039)
【分类号】：G619.712
【正文快照】： “博物馆,是指以教育、研究和欣赏为目的,收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物,经登记管理机关依法登记的非营利组织。”[1]2015年2月9日,我国颁布了《博物馆条例》(国务院令第659号),指出“国务院教育行政部门应当会同国家文物主管部门,制定利用博物馆资源开展

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本文编号：1232141