印度发展学前教育的措施、问题及其对我国的启示

发布时间：2017-12-12 08:29

  本文关键词：印度发展学前教育的措施、问题及其对我国的启示

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【摘要】：印度政府为向3~6岁儿童提供必要的学前教育,采取了立法明确政府提供学前教育的责任、充分利用非政府组织和私立机构资源、优先保障弱势群体接受学前教育的权利、开展儿童预算评估等多项措施。虽然印度学前教育的发展取得了一定成效,但存在政府不重视学前教育、学前教育普及与资源投入不对称、政策和项目推行效率低等问题。在经济社会转型的重要时期,我国应吸取印度的教训,加大财政性学前教育投入,优先关注处境不利儿童的受教育权利,提高政策的执行力,多渠道筹集资金,稳步推进学前教育发展。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【分类号】：G619.351
【正文快照】： 一、印度发展学前教育的措施印度是个人口大国,也是世界上儿童人数最多的国家,但是大多数儿童从出生开始就面临着贫困生活的考验。总体上,印度学前儿童状况主要存在两大问题:一是儿童营养不良,发病率和死亡率高;二是学前教育资源缺乏,普及率低,教育不公平现象严重。针对这两大

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