经历学习:回归幼儿学习的本真

发布时间：2017-12-29 22:03

  本文关键词：经历学习:回归幼儿学习的本真　出处：《学前教育研究》2008年09期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 经历学习 回归 幼儿学习

【摘要】：本文提出了幼儿"经历学习"的概念,并试图就幼儿"经历学习"的涵义、价值,以及两个实施中的基本问题"让幼儿经历什么?""让幼儿如何经历?"作简要阐述。
[Abstract]:......
【作者单位】： 江苏省无锡市实验幼儿园;
【分类号】：G612
【正文快照】： 一、一种回归幼儿本性的学习方式“经历学习”,即通过亲身参与和经历某件事情的过程获得知识、经验、情感、能力,从而得到精神成长的过程。每个人一出生就渴望学习,学习是儿童与生俱来的一种天然倾向,特别是在婴幼儿阶段,更是充满了学习的需要和学习冲动,具有无限的学习可能

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 路晨,刘云艳;托尔曼认知行为主义理论及其对幼儿学习的启示[J];康定民族师范高等专科学校学报;2005年03期

2 冯建军;关注生命 促进生命的和谐发展——《幼儿园教育指导纲要(试行)》的核心理念[J];学前教育研究;2003年03期

【共引文献】

相关硕士学位论文 前5条

1 康静;兰州市幼儿园一日生活管理中的问题分析及策略研究[D];西北师范大学;2004年

2 王佳宁;上海传统社区邻里环境研究[D];同济大学;2007年

3 孙亚青;河南省城市幼儿园幼儿体质现状调查及对策研究[D];河南大学;2007年

4 牛t\0;生命化幼儿园体育活动及其实施原则研究[D];东北师范大学;2007年

5 徐生梅;关怀教师生命：生命教育的深度观照[D];安徽师范大学;2007年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 崔森;;浅谈学前教育生活化[J];成功(教育);2011年08期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关硕士学位论文 前1条

1 孔建森;近现代大师与儿童在绘画语言上的相似性研究[D];吉林大学;2008年

，

本文编号：1352039