台湾学前教育的发展特色及其启示与借鉴

发布时间：2018-01-02 10:43

  本文关键词：台湾学前教育的发展特色及其启示与借鉴　出处：《大庆师范学院学报》2015年04期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 台湾 学前教育 教育特色

【摘要】：台湾学前教育机构类型多样化,管理体制多元化,学前教育法律体系较为完善,严格规定教师任职资格,幼儿园实行"小班制",设置"主题统整课程",办园理念与特色凸显。台湾的学前教育启示我们,应该不断提高学前教育师资的综合素质,教学要体现"以幼儿为主体"的理念,凸显幼儿园环境的浓厚文化氛围,创设富有个性和童趣的各类活动区,注重细节管理,形成"园本"特色,提升办园质量。
[Abstract]:Taiwan's preschool education institutions are diversified in type, management system is diversified, and the legal system of preschool education is relatively perfect. The qualifications of teachers are strictly stipulated, and kindergartens implement a "small class system" and set up a "subject integrated curriculum." Taiwan's preschool education enlightens us that we should constantly improve the comprehensive quality of pre-school education teachers, and that teaching should embody the idea of "taking young children as the main body". Highlight the strong cultural atmosphere of kindergarten environment, create various activity areas full of personality and childlike interest, pay attention to detail management, form the characteristics of "garden based", and improve the quality of running the garden.
【作者单位】： 呼伦贝尔学院教育科学学院;
【分类号】：G619.2
【正文快照】： 为了进一步提高内蒙古自治区的学前教育水平,落实中央有关学前教育发展的文件精神,2014年3月,内蒙古教育厅组织了赴台湾学前教育考察团,重点考察台湾学前教育的办园模式、办园理念、组织管理、“园本”文化、教学组织实施等内容。台湾重视学前教育发展,很多做法值得学习与借鉴

【参考文献】

相关期刊论文 前8条

1 任建龙;吴振东;;台湾高校关于学前教育师资职前培养的研究综述[J];儿童发展研究;2011年04期

2 ;比较京台学前教育特点促进北京学前教育发展[J];北京观察;2009年08期

3 庞丽娟;夏靖;沙莉;;台湾地区立法促进私立学前教育健康发展的经验及启示[J];教育科学;2013年01期

4 唐君;任平;;对我国幼儿园教师资格制度的思考——台湾幼儿园教师资格制度之启示[J];沙洋师范高等专科学校学报;2012年03期

5 杨孝龙;;台湾学前教育的经验及启示[J];陕西教育(高教版);2013年04期

6 张民;;台湾学前教育考察所见、所闻、所思[J];天津教育;2012年10期

7 王梅;;浅析台湾地区学前教育发展现状与启示[J];中国校外教育;2013年04期

8 蒋碧珍;;台湾幼儿园印象[J];幼儿教育;2000年12期

【共引文献】

相关期刊论文 前5条

1 王萍;薛媛媛;;台湾地区提高托幼教育质量的新举措——《幼儿园教保活动与课程大纲》的框架性内容及启示[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2014年03期

2 李海港;杨双双;杨迎春;;两岸学前教育政策比较研究[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2013年04期

3 徐艳艳;;浅谈如何把握幼儿早期教育的“度”[J];科技视界;2014年31期

4 任建龙;吴振东;;台湾高校幼儿教师职前培养课程设计的特点探略[J];早期教育(教科研版);2013年Z1期

5 黎若嫦;;开展学前教育的价值探讨[J];新课程(下);2013年09期

相关硕士学位论文 前3条

1 王帆;我国学前儿童人口预测与教育资源供给研究[D];首都经济贸易大学;2012年

2 孙曼彤;海峡两岸学前教师培养模式的比较研究[D];上海师范大学;2014年

3 赵菲菲;黑龙江省学前教育管理研究[D];黑龙江大学;2014年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 王子如;;试论台湾地区高职院校学前教育专业特色[J];滁州职业技术学院学报;2010年03期

2 张杰;台湾学前教育研究概况[J];教育科学研究;1992年05期

3 钟灵;;对我国现行幼儿园教师资格制度实施的几点思考[J];红河学院学报;2009年04期

4 黄富顺;;台湾地区技职教育新近发展与特色[J];教育发展研究;2009年19期

5 洪秀敏;;我国幼儿园教师资格制度:问题与对策[J];教育发展研究;2011年Z2期

6 蔡迎旗;改革开放以来我国民办幼儿教育的回顾与思考[J];学前教育研究;2003年Z1期

7 魏军;;我国幼儿教师政策变迁的文本分析[J];学前教育研究;2009年06期

8 毛曙阳;台湾幼教师资培养简述[J];学前教育研究;1995年01期

9 张晗;;台湾地区高校学前教育专业课程体系特点及启示[J];山东英才学院学报;2010年04期

10 姜瑾;新时期幼教管理工作:挑战与机遇同在——在全国幼儿教育工作研讨会上的讲话[J];幼儿教育;2005年01期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 晓\，

本文编号：1368895