构建学前教育德育评价体系的思考
发布时间：2018-02-23 07:58
本文关键词： 学前教育 德育 评价体系 构建 出处：《学前教育研究》2005年04期 论文类型：期刊论文
【摘要】：构建学前教育德育评价体系要遵循弘扬民族精神、教育性、科学性等原则;其基本框架包括对学前儿童思想品德的评价、对教育者的评价、对学前教育德育工作过程的评价。
[Abstract]:The evaluation system of preschool moral education should follow the principles of carrying forward national spirit, education and science, and its basic framework includes the evaluation of preschool children's ideological and moral character, the evaluation of educators, and the evaluation of the process of pre-school moral education.
【作者单位】： 湖南师范大学研究生处 湖南省宁乡县花明楼希望学校
【分类号】：G611
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本文编号：1526510
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