论幼儿游戏在幼儿教育中的运用策略

发布时间：2018-05-26 21:35

  本文选题：幼儿游戏 + 幼儿教育　； 参考：《中国校外教育》2015年23期

【摘要】：在幼儿教育中,引入幼儿游戏,既符合幼儿的实际年龄和心理特点,也符合目前课程发展的特点。在幼儿教育中,通过教师对游戏的有效把握和组织,旨在通过游戏的开展,让幼儿通过轻松愉悦的游戏,实现既定的教育教学目标。在实际的教学过程中,一些教师对于幼儿游戏的重要性,以及开展的具体策略都认知不足。结合实际情况,谈几点看法。
[Abstract]:In early childhood education, the introduction of early childhood play accords with the actual age and psychological characteristics of children as well as the characteristics of current curriculum development. In the early childhood education, through the teachers' effective grasp and organization of the game, the aim is to make the children realize the established educational and teaching goal through the relaxed and pleasant games. In the actual teaching process, some teachers are not aware of the importance of children's play, as well as the development of specific strategies. Combined with the actual situation, several points of view are made.
【作者单位】： 吉林省长春市东师附小幼儿园;
【分类号】：G613.7

【共引文献】

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