谈高职学前教育专业学生职业素质的培养
本文选题:学前专业学生 + 职业素质 ; 参考:《教育探索》2009年12期
【摘要】:从某种意义上说,幼儿教师对工作的态度、与人沟通能力、团队精神、服务意识和良好的心理素质等比业务知识和技能更重要。因此学校应通过加强新生入学专业教育、开展校园文化活动和强化实践教学环节等途径提高其综合素质。
[Abstract]:In a sense, preschool teachers' attitude to work, communication ability, team spirit, service consciousness and good psychological quality are more important than professional knowledge and skills. Therefore, schools should improve their comprehensive quality by strengthening the professional education of freshmen, carrying out campus cultural activities and strengthening the links of practical teaching.
【作者单位】: 黑龙江幼儿师范高等专科学校;
【分类号】:G718.5;G610-4;G652.3
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,本文编号:1940121
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