幼儿区域化游戏活动中教师的角色定位
本文选题:游戏活动 + 幼儿园 ; 参考:《上海教育科研》2006年06期
[Abstract]:......
【作者单位】: 江苏省无锡市惠山区机关幼儿园 江苏省无锡市惠山区机关幼儿园
【分类号】:G613.7
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 利洁莹;幼儿园小班球类游戏[J];教育导刊.幼儿教育;2003年11期
2 高山凤;;坐在角落里不吃饭的孩子[J];好家长;2010年22期
3 杨玉英;;浅谈民间游戏与幼儿的全面发展[J];才智;2008年06期
4 杨静;回归自然 回归生活[J];幼儿教育;2003年Z1期
5 黄锦芬,老乐思;寓德育于游戏活动之中——幼儿园德育游园会初探[J];幼儿教育;1991年10期
6 陈静英;;同宝宝一起做游戏——0~3岁宝宝游戏4则[J];父母必读;1991年07期
7 董传梅;;农村幼儿园游戏活动要有“农味”[J];教育文汇;2009年05期
8 郁爱英;;幼儿园游戏活动中教师的角色定位[J];好家长;2011年08期
9 胡美霞;严伟妮;;挖掘农村教育资源,开展幼儿创新游戏[J];学前课程研究;2007年02期
10 章美玲;;在游戏中构建自主之路[J];成才之路;2009年09期
相关会议论文 前10条
1 陶格斯;;2008年下半年“蒙古族传统游戏棋牌玩法的教学研究”总结[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年
2 李建香;;让孩子领先在起跑线上——关于“小幼衔接”存在的问题及其对应策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
3 熊映虹;;浅谈在幼儿园开展德育的有效途径[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
4 申芸;;棋类游戏在幼儿园的应用[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
5 郭美娥;朱蓉;;浅谈我园幼儿文明礼仪素质教育策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
6 金樱;;盐城市区幼儿园英语活动结尾环节存在问题的研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
7 刘淑霞;;礼仪活动促进幼儿养成教育[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
8 张俊丽;;幼儿园如何对幼儿实施德育教育[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
9 马春;;挖掘民间游戏拓展幼教空间[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
10 吴卫黎;;议美育在教学活动中的运用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(新疆卷)[C];2010年
相关重要报纸文章 前10条
1 赤水市大同镇幼儿园 李方静;走进自然——农村幼儿园游戏的主旋律[N];经济信息时报;2008年
2 记者 祁鹏娜 宋娇 实习生 齐广君;有幼儿园迎合家长"抢"小学内容[N];石家庄日报;2006年
3 新沂市阿湖中学 冷学宝;别让游戏“游戏”了课堂[N];成才导报.教育周刊;2007年
4 本报记者 史力;我省规范幼教收费和质量[N];安徽日报;2009年
5 本报记者 徐德明;弘扬游戏教育特色 力推园所持续发展[N];天津教育报;2011年
6 本报记者 宗合;创办幼儿特色教育 构建和谐天河家园[N];天水日报;2008年
7 张晓玲;纽约:蹒跚学步儿,入托也疯狂[N];中国社会报;2006年
8 本报记者 周波;全市乡镇都将建“标准幼儿园”[N];成都日报;2008年
9 策划 首席记者 张国巍邋采写 记者 王琳 刘畅 吴迪迪;小孩子怎样长成“小大人”[N];鞍山日报 ;2008年
10 ;争开小学课程幼儿园制造苦恼童年?[N];重庆商报;2005年
相关博士学位论文 前10条
1 白洁;鄂伦春族传统游戏的教育人类学研究[D];中央民族大学;2007年
2 毛曙阳;儿童游戏与儿童文化[D];南京师范大学;2008年
3 王雁;一个农村家庭式幼儿园园长办园经历的叙事研究[D];华东师范大学;2007年
4 李永乐;构建超越种族与区域的政治共同体[D];复旦大学;2007年
5 徐春祥;东亚贸易一体化的路径研究[D];辽宁大学;2008年
6 武建芬;幼儿心理理论与同伴交往关系的研究[D];华东师范大学;2006年
7 古秀蓉;理解情境:走近幼儿的伦理视界[D];华东师范大学;2007年
8 黄瑾;农民城的教师[D];华东师范大学;2008年
9 冯郁川;人民币渐进国际化的路径与政策选择[D];西南财经大学;2008年
10 方钧君;基于教育券思想的政府投资幼儿教育政策研究[D];华东师范大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 韩波;幼儿园自由游戏情境中5-6岁儿童自语研究[D];南京师范大学;2008年
2 范玲丽;幼儿合作学习活动的指导策略研究[D];东北师范大学;2008年
3 范玲;幼儿同伴冲突解决策略研究[D];河南大学;2007年
4 谭雪莲;幼儿园智力落后儿童与普通儿童同伴关系研究[D];重庆师范大学;2009年
5 于冬青;幼儿园生成课程及实施策略研究[D];东北师范大学;2002年
6 黄瑾;社会建构理论视野中的幼儿园数学活动个案研究[D];华东师范大学;2004年
7 康静;兰州市幼儿园一日生活管理中的问题分析及策略研究[D];西北师范大学;2004年
8 孙慧;兰州市军队幼儿园精神文化现状与思考[D];西北师范大学;2005年
9 李亚娟;艺术欣赏过程中儿童的情感体验研究[D];南京师范大学;2006年
10 马晓明;3-5岁幼儿气质类型与延迟满足关系[D];东北师范大学;2007年
,本文编号:1952474
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/1952474.html

