把读大书的机会还给儿童

发布时间：2018-06-14 21:38

  本文选题：儿童 + 读书　； 参考：《当代教育科学》2005年12期

【摘要】：今天,读书活动不仅构成了儿童校内生活的重心,还僭越了儿童的校外生活,这造成了儿童对自然和社会感性认识的匮乏,超负荷的读书活动戕害了儿童的身心健康,从而也带来了教育的困境。教育应该把儿童读大书的机会还给儿童,使儿童在读文字之书之余还有机会去读由自然、社会人事组成的大书,这是由儿童教育的基本任务和特点决定的,也是儿童教育获得成功的秘密。
[Abstract]:Today, reading activities not only constitute the focus of children's school life, but also overpower their out-of-school lives. This has resulted in a lack of children's perceptual knowledge of nature and society, and overloaded reading activities have harmed children's physical and mental health. Thus also brought about the predicament of education. Education should give back to children the opportunity to read big books, so that children will still have the opportunity to read great books composed of nature and social personnel, in addition to reading written books. This is determined by the basic tasks and characteristics of children's education. It is also the secret of the success of children's education.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院
【分类号】：G610

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本文编号：2019038