家园合作关系重建——从政府制度供给视角谈起

发布时间：2018-08-20 18:38

【摘要】：建立新型的家园合作关系,不仅是幼儿教育体制改革的一个重要方面,也是提高家园合作质量的关键,对幼儿当前及长远的发展都具有重要的价值和意义。当前我国家园合作中存在着教育法律制度不完善、实际制度不清晰、相关外部制度不到位等问题,已成为制约家园合作关系重建的制度障碍。重建家园关系,离不开政府的制度供给。从制度视角探讨各级政府的制度供给与创新,提出重建家园合作关系的基本路径,具体包括以下五个方面:1.中央政府创新行政管理制度;2.加强省级政府教育统筹权;3.市级政府创新社会参与制度;4.县级政府创新家长参与制度;5.各级政府联合完善相关的制度环境。
[Abstract]:It is not only an important aspect of the reform of early childhood education system, but also the key to improve the quality of cooperation in home, and it is of great value and significance to the current and long-term development of children. At present, there are some problems in the cooperation of home in our country, such as imperfect legal system of education, unclear actual system, inadequate external system, etc., which have become the institutional obstacles restricting the reconstruction of cooperative relationship between home and country. The reconstruction of the relationship between the government can not be separated from the institutional supply. This paper probes into the institutional supply and innovation of the governments at all levels from the perspective of institution, and puts forward the basic path of rebuilding the cooperative relationship between the home and the country, including the following five aspects: 1. The central government innovates the administrative system. Strengthen provincial government education coordination right 3. City government innovates social participation system. County government innovates parental participation system. Governments at all levels jointly improve the relevant institutional environment.
【作者单位】： 湖北师范学院教育科学学院;武汉大学教育科学学院;
【分类号】：G616

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2194616