在园幼儿家长玩具观调查研究

发布时间：2018-09-12 12:12

【摘要】：家长的玩具观有益在园幼儿顺利升入小学,实现幼小衔接,但其认识上的个体差异明显;家长普遍重视玩具“开发智力”的价值,表明“学习”仍被认为是首要的;家长对玩具寄予过多期望,却较少关照儿童生活质量的提高,又可能给儿童玩玩具平添压力。
[Abstract]:Parents' concept of toys is beneficial to the children in the kindergarten to smoothly enter primary school and realize the convergence of young children, but the individual differences in their cognition are obvious, parents generally attach importance to the value of "developing intelligence" of toys, indicating that "learning" is still considered to be the most important; Parents place too much expectation on toys, but pay little attention to the improvement of children's quality of life, which may add pressure to children playing toys.
【作者单位】： 上海市教科院民办教育研究所
【分类号】：G616

【共引文献】

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本文编号：2238968