视觉文化背景下的学前儿童美术教育问题与对策

发布时间：2018-11-06 18:37

【摘要】：视觉文化背景下学前儿童美术教育的问题主要体现在以下三个方面:"视觉教育"的缺失、"文化意识"的淡漠、"专业指导"的乏力;视觉文化背景下学前儿童美术教育改革应当以儿童发展为本,美术素养与人文教育并重;以生活美术为源,感受欣赏与表现创造融合;以游戏活动为主,自主体验与个性表达联通;以师资培训为要,专业成长与改革发展同步。
[Abstract]:Under the background of visual culture, the problems of preschool children's art education are mainly reflected in the following three aspects: the lack of "visual education", the indifference of "cultural consciousness" and the weakness of "professional guidance"; Under the background of visual culture, the reform of preschool children's art education should be based on the development of children, pay equal attention to art literacy and humanities education, take life art as the source, and integrate feeling, appreciation and expression creation. The main game activities, independent experience and personality expression, teachers training, professional growth and reform and development synchronization.
【作者单位】： 福建幼儿师范高等专科学校学前教育系;
【基金】：福建省中青年教师教育科研项目(JA13438S)
【分类号】：G613.6

【参考文献】

相关硕士学位论文 前1条

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【共引文献】

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