幼儿教师培训质量评价指标体系构建探索

发布时间：2017-05-26 11:21

  本文关键词：幼儿教师培训质量评价指标体系构建探索，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文利用德尔菲法和层次分析法,在研究评价指标体系的构建流程和构建方法的基础上,经过三轮专家咨询对初拟指标体系进行分析与修正,建构了较为科学合理可行的幼儿教师培训质量评价指标体系。
【作者单位】： 西安文理学院;
【关键词】： 幼儿教师培训质量 德尔菲法 层次分析法 评价指标体系
【分类号】：G615
【正文快照】： 2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中明确提出,要完善学前教育师资培养培训体系,满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。如何构建科学有效的幼儿教师培训指标体系是确保幼儿教师培训质量的核心和关键。我国关于幼儿教师培训质量的评估[1],还不太理想,有很多问题

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本文编号：396660