基础教育均衡发展视野下的学前教育政府管理研究

发布时间：2017-06-03 00:04

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【摘要】：随着社会经济和科学技术的不断发展、人民生活水平的不断提高,学前教育已愈来愈被人们所重视。我国的学前教育起步晚、发展快、存在一定的问题,主要表现为发展不均衡、入园难、收费高、质量参差不齐,这既不利于儿童的健康成长,也不利于社会的公平与和谐发展。学前教育作为基础教育的基础、基础教育的重中之重,理应成为教育均衡发展的起点,应该从立法与执法、财政投入、师资队伍建设、管理机制、监督评估等方面,切实保障学前教育的均衡发展,不断加强学前教育的管理,不断提升教育公平和质量。本文在总结前人研究的基础上,在基础教育均衡发展视野下,探究鄂尔多斯市学前教育发展的现状,提出在发展过程中存在的问题：没有法规保障学前教育持续稳定发展、有关配套政策和管理体系不完善、管办评高度集中等问题,提出解决相应问题的对策：建立地方性的《鄂尔多斯市学前教育条例》等法规、不断完善管理体系和配套政策、逐步实现管办评分离等。以期为鄂尔多斯市乃至内蒙古自治区的学前教育发展起到一定的积极作用。
【关键词】：鄂尔多斯市 基础教育 学前教育 政府管理 均衡发展
【学位授予单位】：内蒙古大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G619.2
【目录】：

• 摘要4-5
• 英文摘要5-9
• 引言9-15
• (一) 研究背景与意义9-10
• (二) 国内外研究综述10-12
• 1. 国外研究现状10-11
• 2. 国内研究现状11-12
• (三) 理论基础12-13
• 1. 公共产品理论12-13
• 2. 学前教育的产品属性13
• 3. 市场失灵和政府失灵理论13
• (四) 主要内容与研究方法13-14
• 1. 主要内容13-14
• 2. 研究方法14
• (五) 创新与不足之处14-15
• 一、学前教育及学前教育管理的相关理论概述15-17
• (一) 教育均衡15
• (二) 学前教育15-16
• (三) 学前教育政府管理16-17
• 二、鄂尔多斯学前教育政府管理存在的问题与原因分析17-29
• (一) 鄂尔多斯市学前教育发展现状17-21
• 1. 有关政策18
• 2. 幼儿园建设18-19
• 3. 实施乡镇苏木标准化幼儿园建设工程19
• 4. 经费投入19
• 5. 加强幼儿园教师队伍建设19
• 6. 保教方面19-21
• 7. “入园难”问题仍然突出21
• (二) 学前教育政府管理存在的问题21-26
• 1. 政府的权责定位不明确21-22
• 2. 资源配置不均衡22-26
• 3. 管办评高度集中26
• (三) 存在问题的原因分析26-29
• 1. 认识不到位26
• 2. 缺少相关的法律法规26-27
• 3. 管理体制不健全27-29
• 三、国内外学前教育政府管理的经验借鉴29-32
• (一) 国外学前教育政府管理的经验29-30
• 1. 将学前教育纳入立法保障29
• 2. 政府在学前教育方面突出主体作用,财政投入以政府为主29-30
• 3. 师资队伍建设30
• (二) 国内学前教育政府管理的经验30-32
• 1. 国内学前教育法律法规保障方面30
• 2. 管理监督体系建设方面30-32
• 四、改进与完善鄂尔多斯市学前教育政府管理的对策与建议32-41
• (一) 学前教育应充分重视法律法规,试点先行,保障学前教育发展32
• (二) 不断完善管理体系和配套政策32-37
• 1. 落实政府主体责任,加大民办园的扶持力度32-34
• 2. 不断加大公办园建设力度34-35
• 3. 建立可持续的经费投入保障体系35
• 4. 加强学前教育师资队伍建设35-37
• (三) 加强督导体系建设,逐步实现管办评分离37-41
• 1. 加强督导体系的建设37-38
• 2. 管办评分离38-41
• 结束语41-42
• 参考文献42-45
• 致谢45

【参考文献】

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本文编号：416804