利用社区资源对处境不利幼儿进行补偿性教育的策略研究

发布时间：2017-06-03 02:02

  本文关键词：利用社区资源对处境不利幼儿进行补偿性教育的策略研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着基础教育改革的不断深入与发展,社区资源的因地制宜性、低成本性、高回报性越来越得到教育者的青睐。而我国社区资源的有效利用率低,因此本文主要在分析我国处境不利幼儿问题现状的基础上,从社区的人力资源、物力资源、文化资源等三个方面来探讨处境不利幼儿补偿性教育的策略。
【作者单位】： 山东英才学院;
【关键词】： 处境不利幼儿 社区资源 补偿性教育
【基金】：中国教育学会"十二五"教育科研课题"学前教育质量评价的国际比较研究"13141232B
【分类号】：G612
【正文快照】： 近年来,处境不利幼儿教育问题越来越凸出,同时也越而形成的对象。已有的研究中主要把经济因素、家庭因素、教来越受到社会各界的关注。从本质上说处境不利幼儿教育问育因素等因素作为参照物,而形成不同的处境不利幼儿群题在很大程度上直接威胁到我国社会主义和谐社会的建设,体

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本文编号：416987