构建充满快乐的课堂,培养幼儿自主学习能力

发布时间：2017-09-08 18:49

  本文关键词：构建充满快乐的课堂,培养幼儿自主学习能力

  更多相关文章： 自主学习 课堂教学 教学策略 合作意识 常规教育 探索兴趣 不谙世事 摇摇头 告诉我 叶澜

【摘要】：正著名教育家叶澜教授曾经指出:课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂才有真正的生活。一个充满快乐的幼儿课堂,应该是一个孩子们积极参与,并且有所收获。这样的课堂,是师幼之间积极的互动,是幼儿非常乐意参加的活动,是幼儿和教师共同进步的一个平台。这就需要我们给幼儿构建一个充满快乐的幼儿课堂,让幼儿在活动时体验快
【作者单位】： 河北省秦皇岛市北戴河区第一幼儿园;
【关键词】： 自主学习;课堂教学;教学策略;合作意识;常规教育;探索兴趣;不谙世事;摇摇头;告诉我;叶澜;
【分类号】：G612
【正文快照】： 著名教育家叶澜教授曾经指出:课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂才有真正的生活。一个充满快乐的幼儿课堂,应该是一个孩子们积极参与,并且有所收获。这样的课堂,是师幼之间积极的互动,是幼

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