试分析幼儿兴趣培养的游戏化方式

发布时间：2017-09-09 11:23

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【摘要】：兴趣简单来讲就是个体在认知事物或者是从事每一项活动中所表现出的心理倾向,即面对这一事物过程中所表现出的态度和积极性。兴趣的高低对于认知事物、从事活动具有重要的影响力,如果对待这一事物有着浓厚的兴趣就就会产生巨大的推动力,这也就是我们俗话说的兴趣是最好的老师。我们知道,幼儿正处于生长发育的关键时期,同时对生活、学习有关事物的好奇心较强,因此,在幼儿园教育中如果我们教师能够采取有效的方式激发出幼儿的学习兴趣,届时我们会取得事半功倍的效果。而游戏化的方式是激发幼儿阶段学生学习兴趣最好的方法。
【作者单位】： 黑龙江省农垦二道河农场;
【关键词】： 分析 幼儿 兴趣 培养 游戏化 方式
【分类号】：G612
【正文快照】： 前言对于幼儿阶段的学生来讲,游戏与艺术可以说是密切相关的,即游戏是艺术,艺术又是游戏。因此,在幼儿园教育教学中,只有充分激发幼儿学生的游戏精神,让幼儿学生将知识的学习当成一种游戏、娱乐的过程,这时学生就会在游戏中快乐的学习知识,就会全身心的投入到学习中去。而游戏

【共引文献】

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本文编号：820155