高专学前教育专业“幼儿园活动设计”类课程实践教学体系的构建策略——以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为例
本文关键词:高专学前教育专业“幼儿园活动设计”类课程实践教学体系的构建策略——以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为例
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【摘要】:"幼儿园活动设计"类课程是高专学前教育专业的主干课程,是培养学生教育教学实践能力的核心课程,本文以哈尔滨幼儿师范高等专科学校为例,从优化课程理念,创新教材编写,改进教法、学法,创新模拟教学形式,尝试科研小组,加强校外见实习指导,打造"双师型"教师团队,加强校内外实习实训基地建设和完善实践教学的管理、考核及评价等几个方面,探讨了构建学前教育专业"幼儿园活动设计"类课程实践教学体系策略。
【作者单位】: 哈尔滨幼儿师范高等专科学校;
【关键词】: 高专学前教育专业 幼儿园活动设计类课程 实践教学体系
【基金】:中国学前教育研究会“十二五”研究一般课题“五年制幼师学校实训教学研究”(课题编号:2011-YB-65)
【分类号】:G652;G61-4
【正文快照】: 近年来,学前教育的发展愈来愈受到政府和社会各界的重视。2010年7月国家出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,提出要积极发展学前教育,到2020年基本普及学前教育。社会对合格幼教师资的需求日益增多。这种需求不仅包含迅速增长的量的需求,也包括日益提高
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