“互联网+乡村振兴”背景下高等职业教育产教融合育人路径研究——以电子商务专业群视角

发布时间：2021-02-22 16:14

　　高等职业教育产教融合的发展困难重重,"互联网+"时代的到来、"乡村振兴"战略的提出,农村电商快速发展,为高职电子商务专业群开展产教融合带来了新机遇。文章从高职院校电子商务专业群视角出发,详细阐述了在农村电商领域产教融合的开展路径,实现教育、人才、智力与行业产业、创新创业的完美衔接,以期为高职院校电子商务专业群打造产教融合育人模式提供借鉴参考。 

【文章来源】：知识经济. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、“互联网+乡村振兴”背景下高职教育产教融合思路
二、“互联网+乡村振兴”背景下农村电商典型特点
    （一）社会各界广泛助力
    （二）电商业务形式多样
    （三）人才智力需求显著
三、“校企政行”多层次合作,化解产教融合育人困境
    （一）与各级政府开展合作
    （二）借力行业协会平台
    （三）广泛接触企业资源
    （四）多措并举丰富合作形式


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校产教融合的困境与对策分析[J]. 朱征宇.  南昌教育学院学报. 2019(03)
[2]新常态下高职教育产教融合的困境与出路[J]. 环蓉.  教育现代化. 2019(49)
[3]校企合作到产教融合:困境与破解[J]. 王红梅,李宏伟.  新余学院学报. 2019(02)



本文编号：3046242